正确答案: A
学生学习
题目：以（ ）为主体的策略是教学策略的实质。
解析：以学生学习为主体的策是教学策的实质。
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举一反三的答案和解析：
[多选题]家庭教育的主要任务有()。
保护子女身心健康，增强他们的体质
为子女的学习创造良好条件
加强对子女的思想品德和健康人格教育
制定家教计划，配合学校教育工作
[单选题]心理学家把破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等行为学生的这类行为称作（ ）。
扰乱型问题行为
解析：冲动型问题行为体现在突然间，比如突然暴怒打人。扰乱型问题行为体现在主观意识或者主观欲望。比如有意识地不听课、发出噪音等等。多动型问题行为体现在行为多样，难以安静，比如一会翻书，一会说话，一会玩什么。自律障碍，体现在明知道不对，但仍然忍不住去做，比如逃课和上网。本题中的行为属于扰乱型问题行为。
[单选题]学生在学习上争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作（ ）。
学业动机
解析：学生在学习上争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作学业动机。
[单选题]学生边听讲边记笔记属于（ ）。
注意的分配
解析：注意的分配是在同一时间内把注意力集中于两种或两种以上对象或活动上的特性。
[单选题]教育目的和教育方针的关系是（ ）。
教育方针包括教育目的，教育目的是教育方针的重要内容之一
解析：教育方针是国家根据政治经济文化的要求，为实现教育目的所规定的教育工作总方向。其内容包括教育工作的指导思想、培养人才的质量规格及实现的基本途径等。教育方针包含教育目的，但二者的角度不同。
[单选题]我国学校德育方法中最基本的方法是( )。
说服法
[单选题]数学教师在教应用题时，一再强调要审清题意，必要时画示意图。这样做的目的是（ ）
很好地完成对心理问题的表征
解析：审题和画示意图属于表征问题的过程
[多选题]生产力对教育发展的作用()。
影响教学方法、手段和教学组织形式改革
决定教育发展规模和速度
