正确答案: C

发现法

题目：布鲁纳在教学上提倡(　　)。

解析：答案分析：布鲁纳在教学上提倡发现法，发现教学又称启发式教学。

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举一反三的答案和解析：

[多选题]根据下面材料，回答题

侵犯了学生的受教育权

不符合正面鼓励，说理疏导的德育方法

解析：题干中班主任和校方禁止邝某上课的做法，侵犯其受教育的权利，A项当选；校方和班主任对明锐及其家长的言论不符合正面鼓励，说理疏导的德育方法，D项当选。

[单选题]下列有关压力的叙述错误的是（ ）

过度的压力对智能没有影响

解析：过度的压力会影响智能，压力越大，认知效率越差。

[单选题]阅读下面资料，作答小题。

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[单选题]我国有权规定教育法律的是( )。

全国人民代表大会及其常务委员会

[单选题]有些中小学生一到考试就出现情绪紧张，心慌意乱，记忆卡壳等现象，考不出应有的水平，特别是一些大考试更是如此，这是学生在考试环境中出现的（ ）。

严重的考试焦虑

解析：考试焦虑是人由于面临考试而产生的一种特征的心理反应，它是在应试情境刺激下，受个人的认知、评价、个性、特点等影响而产生的以对考试成败的担忧和情绪紧张为主要特征的心理反应状态。学习障碍主要表现在生理、心理等方面存在障碍。身体欠佳和心理疲劳主要表现在身体、心理素质等方面，与题干不相符。

[单选题]把要背诵的诗文编成口诀进行记忆，属于（ ）。

精细加工策略

解析：精细加工策是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息意义的深层加工策。将需要背诵的诗文编成口诀属于精细加工策。

[单选题]教师职业道德最基本、最主要的功能是( )

调节功能

[单选题]李俊考试前紧张，失眠，出冷汗，考试时无法集中注意力，发挥失常。他的症状属于（ ）

考试焦虑症

解析：这种症状属于典型的考试焦虑症