正确答案: D
            注意观察尿液颜色 
            题目:识别婴儿小便异常的方法是()。
             解析:D
 
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            举一反三的答案和解析:
                                                    
                                 
                
                 [单选题]15个月的婴儿精细运动表现为()。
                                                
                  
                                                                                                                     搭积木2~3块,将小丸放入瓶中 
                                                                                                                                    
                
                
                            
                
                 [单选题]指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是确定教育目标;选择教育内容;();选择教育的途径、形式和方法;实施教育活动;进行教育评价。
                                                
                  
                                                                         创设教育环境 
                                                                                                                                                                                
                
                
                            
                
                 [单选题]幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国()的奠基阶段。
                                                
                  
                                                                                                                                                                 学校教育和终身教育 
                                                                                        
                
                
                            
                
                 [单选题]幼儿园的教育计划按时间分可分为:婴幼儿在幼儿园期间的教育计划;();学期教育计划;月计划;周计划;日计划;活动计划等。
                                                
                  
                                                                                                                                                                 学年教育计划 
                                                                                        
                
                
                            
                
                 [单选题]不属于领域教学的内容是()。
                                                
                  
                                                                                                                                                                                                             独自游戏 
                                            
                
                
                            
                
                 [单选题]要最大限度的挖掘每个人的潜能,就必须进行()。
                                                
                  
                                                                                                                                                                                                             个别化教学 
                                            
                
                
                            
                
                 [单选题]婴幼儿被蚊虫咬伤常见的是被蚊子、()和“洋辣子”刺伤。
                                                
                  
                                                                                                                     蜂类蛰伤 
                                                                                                                                    
                
                
                            
                
                 [单选题]肾俞穴的准确定位是()。
                                                
                  
                                                                         在背腰部,位于第2腰椎棘突下,旁开15寸 
                                                                                                                                                                                
                
                
                            
                
                 [单选题]婴儿喂养不足会出现那些症状()
                                                
                  
                                                                         便秘、入睡困难、增重不足等