正确答案: ABCD

生产力 社会关系 环境 教育

题目：影响人的发展的可能性因素有（ ）。

解析：影响人发展的直接因素包括遗传、环境、教育和个体主观能动性。而人是生活在社会环境之中的，生产力和社会关系势也会对人产生一定的影响。所以，A、B、C、D均正确。

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举一反三的答案和解析：

[多选题]完形一顿悟说是德国格式塔心理学派提出的一种学习理论，格式塔派的主要代表人物是（ ）。

韦特默

苛勒

考夫卡

[单选题]教师备课要做好的三项工作不包括( )。

设计测验试题

解析：备课就是教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点，结合学生的具体情况，选择最合适的表达方法和顺序，以保证学生有效地学习。备课是教师教学工作的起始环节，是上好课的先决条件。备课内容包括：钻研教材、了解学生、设计教法。

[单选题]教育心理学的知识是围绕（ ）相互作用的过程而组织的。

学习和教学

解析：教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。

[单选题]能够百折不挠地克服困难并最终实现预定目的，体现的意志品质是（ ）。

坚韧性

解析：“百折不挠”体现了意志品质的坚韧性。

[多选题]教学的组织形式是()。

个别教学

班级授课

分组教学

[单选题]某学生总是情绪平稳、安静稳重、反应迟钝，善于忍耐，其气质类型属于()

粘液质

[多选题]下列属于模象直观的是（ ）。

观看教学电影

观察地图地球仪

解析：B、D选项为实物直观。