正确答案: ABCD

检验两个变量间是否存性相关关系的问题便是对回归方程的显著性检验问题 建立回归方程的目的是表达两个具有线性相关的变量间的定量关系,因此只有当两个变量间具有线性关系,即回归是显著的,这时建立的回归方程才是有意义的 求两个变量间相关系数,对于给定的显著水平,仅当相关系数r的绝对值大于临界值r1-α/2(n-2)时,便认为两个变量间存性相关关系,所求得的回归是显著的,即回归方程是有意义的 为了推广到多元线性回归场合,另一种检验方法是方差分析的方法嚣.当SR,SE,fA,fE已知,对于给定的显著性水平α,当Ff1-α(fA,fE)时,认为回归方程显著,即是有意义的

题目:下列关于回归方程的显著性检验的说法正确的有( )。

解析:解析:E项,当SR,SE,fA已知,对于给定的显著性水平α,当F>F1-α(fA,fE)时,认为回归方程显著,即是有意义的。

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举一反三的答案和解析:

  • [单选题]检验是一次抽样检验的延伸,它要求对一批产品抽取至多两个样本即作出该批产品接收与否的结论,当从第一个样本不能判定该批产品接收与否时,再抽第二个样本然后由两个样本的结果来确定该批产品是否被接收。
  • 二次抽样


  • [多选题]在X图上,如果连续5点中,有4点落在中心线同一侧的C区以外,则可能的原因是( )。
  • μ变大

    μ变小

  • 解析:解析:连续5点中,有4点落在中心线同一侧的C区以外为判异准则σ的内容,出现该现象是由于参数μ发生了变化。

  • [多选题]控制界限( )。
  • 不能用规范界限代替

    可用于区分偶波与异波

  • 解析:解析:控制图上的控制界限与规范界限是两个完全不同的概念,不能代替;控制界限是区分偶然波动与异常波动的科学界限。若点子超出控制界限,可认为过程异常;但是点子在控制控制界限内,也可能出现异常。

  • [多选题]产品存在缺陷,即存在“不合理危险”的三种原因为( )。
  • 设计缺陷

    制造缺陷

    告知缺陷

  • 解析:产品存在缺陷,即存在“不合理危险”的三种原因:设计缺陷、制造缺陷及告知缺陷,有时把告知缺陷又称为指示缺陷、说明缺陷。

  • [单选题]根据GB/T2828.1转移规则,执行GB/T2828.1的加严检验时,已有累计5批不合格,暂停检验。在改进后,经负责部门同意恢复检验。应使用的抽样方案是( )。
  • 加严检验


  • [单选题]样本空间共有60个样本点,且每个样本出现的可能性相同,A事件包含9个样本点,B包含10个样本点,A与B有5个样本点是相同的,则P(A|B)=( )。
  • 1/2

  • 解析:解析:由已知条件得:P(A)=9/60,P(B)=10/60,P(AB)=5/60。解法一:P(A|B)=P(AB)/P(B)=(5/60)/(10/60)=1/2;解法二:设Ω=B,且在其中占了5个样本点,所以P(A|B)=5/10=1/2。

  • [单选题]因果图是( )第一次提出的。
  • 石川馨

  • 解析:解析:1953年,日本东京大学教授石川馨第一次提出了因果图,所以因果图又称石川图。因果图主要用于分析质量特性与影响质量特性的可能原因之间的因果关系,通过把握现状、分析原因、寻找措施,促进问题的解决。

  • [单选题]称为随机现象。
  • 一定条件下,并不总是出现相同结果的现象


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