正确答案: ABDE

行为治疗 认知治疗 特殊教育治疗 哌甲酯（利他林）应用

题目： 患儿男，9岁。以“自幼活动过度，冲动，难以管理1年”为主诉入院。该患儿上幼儿园以来到处攀爬，老师管理困难，常主动与小朋友挑事，追逐打闹，摔得头破血流。上课不能安静下来听老师讲课，胡乱插话，扰乱课堂秩序。

解析：注意缺陷与多动障碍的治疗应采取综合治疗的措施：①心理治疗：行为治疗和认知治疗；②特殊教育治疗；③药物治疗：中枢兴奋剂的应用。这些方法对该类患者均有一定疗效。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]某病人神经系统检查发现复视，左眼球外展不全，口角向右偏斜，左侧额纹和鼻唇沟消失，伸舌向右偏，舌肌无萎缩，右侧上下肢肌力4级，右腱反射亢进，右侧Babinski征(+)，右侧半身深浅感觉减退.病变部位在(　　)。

左侧桥脑

[单选题]血管性痴呆的表现不包括

记忆障碍是首发征象