正确答案: D

教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德水平之间的矛盾

题目：德育过程的主要矛盾是（ ）。

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举一反三的答案和解析：

[多选题]知道了“长方形的四个顶角都是直角”，而正方形是长方形的一个特例，那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于( )。

下位学习

解析：答案分析：把正方形的特征归属于已知长方形的特征当中。这显然是一种下位学习。

[单选题]被人们认为把儿童艺术、原始艺术和名剑艺术糅为一体的大师是

米罗

[多选题]素质教育的任务有（ ）。

培养学生的身体素质

培养学生的心理素质

培养学生的社会素质

解析：素质教育的第一个任务是培养与提高学生的身体素质；第二个任务是培养与提高学生的心理素质；第三个任务是培养与提高学生的社会素质；第四个任务是培养与提高学生的创新素质。

[单选题]班集体形成的主要标志之一是（ ）。

形成了正确舆论和良好的班风

解析：正确的舆论和良好的班风有很高的德育价值，是形成、巩固班集体和教育集体成员的重要手段。具有正确的集体舆论是班集体形成的一个重要标志。故答案选D。

[单选题]1632年夸美纽斯出版的（ ）是教育学形成一门独立学科的标志。

《大教学论》

解析：1632年夸美纽斯出版的《大教学论》是教育学形成一门独立学科的标志。考生要注意的是，规范教育学建立的标志是赫尔巴特的《普通教育学》。这是本章的易混点。

[单选题]学生读完《淘气包马小跳》，头脑中出现马小跳的形象是（ ）。

再造想象

解析：再造想象是依据词语的描述或符号的示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程。

[单选题]底座的铭文中,“宅兹中国”是迄今为止发现最早记载“中国”一词的青铜器。

和尊

[多选题]课堂教学的辅助形势是()。

现场教学

个别教学

[单选题]教育的生物起源说的代表人物是()。

利托尔诺

解析：教育的生物起源说的代表人物是利托尔诺和沛西·能。