[单选题]生长可以被痤疮丙酸杆菌抑制的是
正确答案 :B
金黄色葡萄球菌
[单选题]新生儿的室内温度是
正确答案 :D
22~24℃
解析:新生儿房间温度应保持于22~24℃,湿度55%~65%,空气清新,通风良好。冬季环境温度过低时可引起新生儿(特别是低体重儿)体温不升,影响代谢和血液循环,应注意保暖。另经临床验证,新生儿病室内温度保持在22~24℃时最适宜。
[单选题]深Ⅱ度烧伤局部损伤的深度达
正确答案 :C
真皮深层,有皮肤附件残留
解析:根据烧伤深度,可分为:红斑性即Ⅰ度,组织损伤到表皮浅层;水疱性即Ⅱ度,分为浅Ⅱ度伤及表皮全层和真皮浅层,深Ⅱ度伤及真皮深层;焦痂性即Ⅲ度,伤及皮肤全层、皮下、肌肉或骨骼,故本题选C。
[单选题]医院Ⅰ类环境是
正确答案 :C
层流洁净病房
解析:1.Ⅰ类环境包括层流洁净手术室和层流洁净病房。
2.Ⅱ类环境包括普通手术室、产房、重症监护病房、烧伤病房等。
3.Ⅲ类环境包括儿科病房、妇产科检查室、注射室等。
4.Ⅳ类环境包括传染病房、传染科检查室等。
[单选题]诊断腹腔内实质性脏器破裂的主要依据是
正确答案 :D
腹腔穿刺抽出不凝血
解析:肝、脾、胰、肾等实质性脏器或大血管损伤时,主要临床表现是腹腔内(或腹膜后)出血,腹腔穿刺抽得液体若为不凝固血液,提示为实质性脏器或大血管破裂所致的内出血。
[单选题]腋表测量的时间是
正确答案 :D
7~10分钟
解析:小儿测腋温需时7~10分钟,肛表为3~5分钟,数脉搏应数1分钟,出现臀红时红外线应照射10~15分钟。
[单选题]妊娠合并糖尿病筛查的时间是
正确答案 :E
妊娠24~28周
解析:糖筛查试验:用于糖尿病筛查,建议孕妇于妊娠24~28周进行。
【该题针对“基础知识-第八章妊娠期合并症妇女的护理”知识点进行考核】
[单选题]社区的全体居民是
正确答案 :B
社区护理的服务对象
解析:社区卫生服务面向整个社区,其服务对象为社区全体居民。【该题针对“社区-专业知识5,社区卫生服务”知识点进行考核】
[单选题]可直接反映重症急性心衰患者左心功能的检查是
正确答案 :C
Swan-Ganz漂浮导管
[单选题]成人子宫体与子宫颈的长度比例为
正确答案 :A
2:1
解析:成人子宫体与子宫颈的长度比例为2:1,婴儿期为1:2。
[单选题]治疗脑水肿,下列药物哪一种最常用且效果较好
正确答案 :D
20%甘露醇
解析:甘露醇溶液性质稳定,脱水作用强,反跳现象轻,是当前应用最广泛的渗透性脱水剂,为治疗脑水肿的首选药。山梨醇在体内部分转化为糖原而失去高渗作用,因此脱水作用较甘露醇弱,可降低颅内压30%~40%。葡萄糖有脱水和利尿作用。但葡萄糖易弥散到组织中,且在体内易被氧化代谢,使血浆渗透压增高不多,故脱水作用较弱,降颅内压<30%。尿素为强效、速效脱水药,但用药后常继发脑体积增大和颅内压反跳性回升,且毒性较大,临床已很少单独使用,有时在抢救脑疝时仍可使用。浓缩血清白蛋白为胶体性脱水剂,具有很强的亲水活性,但因价格昂贵,仅适用于脑水肿伴低蛋白血症者。故本题选D。
[单选题]关于女性骨盆的重要径线,下列数值正确的是
正确答案 :E
出口平面横径为9cm
解析:入口前后径:也称真结合径,是耻骨联合下缘中点至骶岬上缘中点的距离,平均值约为11cm。中骨盆横径:也称坐骨棘间径,为两坐骨棘间的距离,平均值约为10cm。出口后矢状径:骶尾关节至坐骨结节间径中点间的距离。平均值约为8.5cm。出口前矢状径:耻骨联合下缘至坐骨结节间径中点间的距离,平均值约为6cm。出口横径也称坐骨结节间径,为两坐骨结节内侧缘间的距离,平均值为9cm。
【该题针对“基础知识-第一章 女性生殖系统解剖与生理”知识点进行考核】
[单选题]下列关于生与死的描述错误的是
正确答案 :D
"生的意识"提供了发现自己的机会
解析:意识是生物的神经现象,是个体生理功能发展到一定阶段的产物,是一种自我感觉和外部感觉的综合,意识的基础是个体具有了对自身本体认知(自我意识)、对自身认知能力的认可、对自身行使能力的认可的综合。所以"生的意识"不是提供了发现自己的机会,而是提供有利于自己的机会。
[单选题]难预防性感染是指
正确答案 :B
内源性感染
解析:因为内源性感染病原体来自患者自身体内或体表,发生感染的机制复杂,预防内源性感染比较困难,所以又称为难预防性感染。
[单选题]增强特异性免疫力的措施为( )
正确答案 :C
预防接种
解析:预防接种为增强特异性免疫的主要措施。
[单选题]语言发音阶段为
正确答案 :A
初生~9个月
解析:语言发育必须听觉、发育器官和大脑功能正常,并须经过准备(发音)、理解和表达三个阶段。新生儿已会哭叫,至9个月内逐渐出现元音、辅音,并喜欢模仿成人的口唇动作练习发音,此为语言发音阶段。婴儿在发音过程中逐渐理解语言,9个月左右婴儿已能听懂简单词意,10个月左右能有意识地叫人,此为语言理解阶段。在理解基础上,小儿学会语言表达,1~6岁为表达阶段。
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