正确答案:

题目：所有的教学目标都可以用量化的方式来检测。（ ）

解析：我们要求教学目标要尽可能做到量化，但并不是所有的教学目标都可以量化，如情感、态度与价值观目标就难以量化。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]在外部条件大致相同的课堂教学中，每个学生学习的需要和动机不同，对教学的态度和行为也各式各样，这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响?（ ）

个体能动性

解析：学习需要和动机属于人主观能动性的体现。

[单选题]人力资本论是由美国经济学家( )提出的。

舒尔茨

[单选题]我国于1862年在北京的（ ）首先采用“班级授课制”这一教学组织形式。

京师同文馆

解析：我国于1862年在京师同文馆首先采用班级授课制这一教学组织形式。

[多选题]教师资格的条件包括()。

必须具有良好的思想道德品质

必须具有规定的学历或者经国家教师资格考试合格

必须具有教育教学能力

必须是中国公民

[单选题]《颜氏家训》是以下哪位教育家的着作?( )

颜之推

[单选题]成长记录袋法是属于下列哪种德育方法。

自我修养法

[多选题]按照教学单位的规模大小，教学组织形式可分为()

个别教学

小组教学

班级授课