[多选题]健康教育者应具备的能力

正确答案 ：ABCDE

掌握健康教育及相关学科的知识技能

熟悉资料收集办法

设计实施和评价健康教育项目的能力

健康传播能力

组织和协调能力

解析：健康教育者应具备掌握健康教育及相关学科的知识技能；熟悉资料收集办法；设计实施和评价健康教育项目；健康传播；组织和协调的能力。故选ABCDE。

[多选题]口服铁剂治疗营养性缺铁性贫血时，正确的是

正确答案 ：ABCDE

宜在两餐之间服用

同时给含铁丰富的食物

与维生素C同服

与胃蛋白酶合剂同服

贫血纠正后继续服铁剂2个月

解析：1)口服铁剂宜在两餐之间服用，可减少铁剂的胃肠道刺激;2)同时给含铁丰富的食物，与维生素C同服，与胃蛋白酶合剂同服，服铁剂时吃维生素C有两个好处。一是维C能让小肠内保持一定的酸度，使铁元素呈可溶状态以利小肠吸收。二是血红蛋白只有与二价铁结合之后才能发挥携氧的功能，但一部分二价铁进入人体后会转成三价铁，维C的抗氧化能力能阻止这一过程;3)贫血纠正后继续服铁剂2个月

[多选题]儿科护理学的研究范围包括

正确答案 ：ABCDE

小儿生长发育

小儿营养喂养

儿童保健

疾病预防

临床疾病护理

解析：儿科护理学是研究小儿生长发育、营养和喂养、儿童保健、疾病预防，以及临床疾病的护理。随着现代医学的发展，儿科护理工作已从单纯疾病的临床护理向以病人为中心的身心整体护理转变。儿科护理学已从专科护理学变为包括社会学、心理学、教育学等的多门学科。

[多选题]新生儿中度缺氧缺血性脑病的临床表现有

正确答案 ：ABE

惊厥

肌张力降低

嗜睡

解析：（一）多为足月适于胎龄儿、具有明显宫内窘迫史或产时窒息史。（二）不同程度的意识障碍，轻型仅有激惹或嗜睡；重型明显抑制、昏迷。（三）前囟饱满、骨缝分离、头围增大，有脑水肿表现。（四）惊厥：多见于中、重型病例，惊厥可为不典型局灶或多灶性，阵挛型和强直性肌阵挛型。发作次数不等，多在生后24小时发作，24小时以内发作者后遗症发病率明显增加。（五）肌张力减低。（六）原始反射异常：如拥抱反射过分活跃、减弱或消失。吸吮反射减弱或消失。

[多选题]社区护理的主要职责有

正确答案 ：AB

提供促进健康、维护健康等连续性照顾

对社区内个人、家庭和群体进行护理

解析：社区护理的职责有很多，其中主要职责有.提供促进健康、维护健康等连续性照顾和对社区内个人、家庭和群体进行护理。故选AB。

[多选题]护理健康教育研究的对象是

正确答案 ：ABC

患者

患者的家属

护士

解析：护理健康教育研究的对象是患者、患者的家属、护士。故选ABC。

[多选题]医院感染病原体的特点包括

正确答案 ：ABCE

正常菌群的转移菌

条件致病菌

有多重耐药菌株

常侵犯免疫功能低下的宿主

解析：医院感染病原体的特点包括：1.大部分为人体正常菌群的转移菌或条件致病茵　2.常为多重耐药菌株 对抗生素有较强和较广的耐药性。3.常侵犯免疫功能低下的宿主。故选ABCE。

[多选题]物理消毒灭菌法包括

正确答案 ：ABCD

燃烧

干烤

煮沸消毒

压力蒸汽灭菌

解析：物理消毒灭菌法包括：1.热力消毒灭菌法：（1）燃烧法；（2）干烤法；（3）煮沸消毒法；（4）压力蒸汽灭菌法。2.光照消毒法：（1）日光暴晒法；（2）紫外线灯管消毒法；（3）臭氧灭菌灯消毒法；（4）电离辐射灭菌法。3.微波消毒灭菌法。4.生物净化法。熏蒸法属于化学消毒剂的使用方法。故选ABCD。

[多选题]人类行为发展可分为哪几个阶段

正确答案 ：ABDE

被动发展阶段

主动发展阶段

自主发展阶段

巩固发展阶段

解析：在人的整个生命周期中，行为的形成和发展可分为4个阶段。1、被动发展阶段 被动发展阶段在0～3岁内，此阶段的行为主要靠遗传和本能的力量发展而成，如婴儿的吸吮、抓握。啼哭等行为。2、主动发展阶段 主动发展阶段在3～12岁内，此阶段的行为有明显的主动性，其主要表现为爱探究、好攻击、易激惹、喜欢自我表现等。3、自主发展阶段 自主发展阶段自12～13岁起延续至成年，此阶段人们开始通过对自己、他人、环境、社会的综合认识，调整自己的行为。4、巩固发展阶段 巩固发展阶段在成年后，持续终生，此阶段的行为已基本定型，但由于环境、社会及个人状况均在不断变化，人们必须对自己的行为加以不断的调整、完善、充实和提高。

[多选题]病房护士长直接影响学习环境有效性的因素是

正确答案 ：BCD

领导方式

工作特性

性格特征

解析：病房护士长的领导方式、工作特性、性格特征直接影响学习环境有效性。故BCD正确。故选BCD。

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