正确答案: C

长期性

题目：“十年树木，百年树人”说明教育具有（ ）。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]下列条目中，不属于2006年制定的《江西省中小学教师职业道德标准“八不准”》内容的是( )。

不准在工作日内饮酒

解析：《江西省中小学教师职业道德标准“八不准”》的内容包括：①不准参加有损国家和人民利益的活动，或有背离党的路线、方针、政策的言行。②不准体罚、变相体罚学生，或讥讽、歧视、侮辱学生。③不准参与迷信、赌博等不健康不文明的活动。④不准私自办班或对现任教学班的学生有偿家教。⑤不准向学生推销、代购教辅资料和其他商品，向学生家长索要或变相索要财物。⑥不准在工作时间内从事与教育教学无关的活动。⑦不准无故迟到早退缺课或随意拖堂，擅自调课停课或请人代课。⑧不准在课堂上吸烟、接打电话、讲脏话粗话。

[单选题]终身教育的主要学习方式是( )。

自我导向学习

[多选题]政治经济制度对教育政策的制约体现在()。

是否实行义务教育

是否确实重点学校

教师的任免

是否允许个人办学

[单选题]马斯洛的需要层次理论中属于成长需要的是()。

审美需要

解析：马斯洛的需要层次理论把人的需要分为七个层次：生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、自尊的需要、认知的需要、审美的需要、自我实现的需要。其中，缺失需要包括生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、自尊的需要；成长需要包括认知的需要、审美的需要、自我实现的需要。

[单选题]布卢姆将认知目标由低到高分为六个层次，依次是（ ）。

知识、领会、运用、分析、综合、评价

解析：布鲁姆将认知领域的教学目标分为知识、领会、运用、分析、综合和评价六个层次，形成由低到高的阶梯。

[多选题]我国政府对宏观经济实行调控，其主要目标是( )。

促进经济增长

增加就业

稳定物价

保持国际收支平衡

解析：宏观调控是指政府对宏观经济运行进行干预和调节，以达到一定的目标。我国的宏观经济调控的主要目标是：第一，促进经济增长。第二，增加就业。第三，稳定物价。第四，保持国际收支平衡。

[多选题]党的十八届五中全会提出，坚持()发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置。

创新

解析：【答案】B

[单选题]从教学改革的角度看,本次课程改革的显著特征和核心任务是()

学习方式的转变

[多选题]提出“学”和“思”相结合教育思想的教育家有（ ）。

孔子

韩愈

朱熹

王夫之

解析：孔子认为“学而不思则罔，思而不学则殆”。韩愈提出“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”。朱熹提出“朱子读书法”，共六条：循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志。王夫之认为，学与思是互相依赖、互相促进的。他说：“致知之途有二：日学，日思。学则不恃已之聪明，而一唯先觉之是效；思则不徇于古人之陈迹，而任吾警悟之灵。……学非有碍于思，而学愈博则思愈远；思正有功于学，而思之困则学必勤。”这四个人都提出了“学”与“思”相结合的教育思想。故答案选ABCD。