正确答案: D

异同性原则

题目：某来访者来到咨询室，该来访者的问题表现为学校恐怖症，咨询师经过询问后了解到来访者既具有一般学校恐怖症具有的学习成绩差、不愿上学的特征，也了解到来访者不愿上学并不是害怕和老师、同学交往，而是担心在离开父母的这段时间内父母会出意外。这时咨询师遵循的原则是

解析：咨询师在询问来访者所遇到的问题时，既了解了其具有学校恐怖症的一般特征，又了解其不同于一般患有学校恐怖症的儿童是因为害怕老师，害怕和同学交往或惧怕考试，而是因为与父母亲的分离焦虑引起的。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]下列关于个人中心治疗的治疗目标的描述，更准确的是

使来访者能够对自己和自身的感受以及对他人较为接纳

解析：个人中心疗法的治疗旨在：使来访者对自己有较实际的看法和积极的评价和使来访者能够对自己和自身的感受以及对他人较为接纳，而选项B是精神分析的治疗看法，选项C则是行为治疗的看法，选项D增强来访者的信心则不是个人中心治疗的根本目标，选项E完善来访者的自我并不是简单教授方法就能达到的。

[单选题]下列关于能力的描述，错误的是

能力以知识技能为前提

解析：此题考查的是能力的概念及其与知识技能的关系。能力是一种心理特征，是顺利实现某种活动的心理条件，是个体具有的潜力和可能性，而不是现有的成就水平；能力是掌握知识技能的前提，也是知识技能的结果，它们之间相互促进、转化。

[单选题]以下有关医技与患者关系特征的描述正确的是（ ）

医技应当平等地对待所有的患者

[单选题]患神经衰弱的个体，其常见的心理生理障碍不包括

大关节疼痛

解析：神经衰弱患者会出现肌肉紧张疼痛，大关节不会出现疼痛。

[单选题]口腔医师职业道德的一般规范中，"团结协作"的内涵是（ ）

口腔医师正确处理同行和同事间的关系