正确答案: ABC

传染源的活动范围 传播途径的特点 周围人群的免疫状况

题目：划分疫源地大小，其取决因素为

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举一反三的答案和解析：

[单选题]地榆与白茅根均能凉血止血，地榆又能（ ）

解毒敛疮

[单选题]根据能否通过健康教育，有效地促进行为问题的解决来选择干预项目，符合确定健康教育优先项目的

可行性原则

解析：可行性原则是指策划是否具有可操作性，能否按计划一步步有效进行实施。

[单选题]关于混杂因子的认识，以下哪种说法是正确的

混杂因子一定是同时与疾病和暴露均相关的因子

[单选题]癌症病人生活功能指标量表(FLIC)适用对象是

癌症病人

[单选题]制定儿童少年生长发育正常值，采用均值和标准差作为正常值的划分标准时，适用于

正态分布或大体呈正态分布的指标

[单选题]不是健康教育特点的是

社会动员、组织发动和协调管理

解析：这是一道综合考查题，考查考生对健康教育特点的总结。

[单选题]人的生物属性决定人类各种

本能行为

[单选题]下列哪一项不属于2002年5月第55届世界卫生大会上，WHO推动全球卫生进程的战略方向

开展传染病的国际监测与监督