正确答案: B
惊骇 塌鼻梁 声嘶力竭 从善如登,从恶如崩
题目:下列词语中,没有错别字的一组是( )。
解析:A项,“渲泄”应为“宣泄”,“默守成规”应为“墨守成规”;C项,“原型毕露”应为“原形毕露”,“食不厌精,烩不厌细”应为“食不厌精,脍不厌细”;D项“谐奏曲”应为“协奏曲”,“估名钓誉”应为“沽名钓誉”。
查看原题
举一反三的答案和解析:
[单选题]教师经常运用奖励的方式让学生获得学习的成功体验,这体现了桑代克学习理论中的( )。
效果律
解析:桑代克提出的学习定律包括准备律、练习律和效果律。其中效果律指当联结建立时,导致满意结果的联结会被加强,而导致烦恼结果的行为则会被削弱或淘汰。教师经常运用奖励的方式让学生获得学习的成功体验是属于满意的结果,因此体现了效果律。
[单选题]在学校教育教学过程中,某些县级地区设立初中重点学校和普通学校.在学校设立重点班和非重点班。此做法()。
违反了应当促进学校均衡发展的规定
解析:《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定,县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展.缩小学校之间办学条件的差距,不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质。
[单选题]“一朝被蛇咬,三年怕井绳”,这种现象属于( )。
刺激泛化
解析:刺激泛化是指与原来刺激相似的新刺激也可能唤起反应,即对类似的刺激做出同样反应。根据题意,该题正确答案为:A。
[单选题]我国古代的( )认为获得知识主要有“亲知”“闻知”和“说知”三种。
墨子
解析:墨子认为,人的知识来源可分为三个方面,即闻知、说知和亲知。他把闻知又分为传闻和亲闻二种,但不管是传闻或亲闻,在墨子看来都不应当是简单地接受,而必须消化并融会贯通,使之成为自己的知识。根据题意,此题正确答案为:B。
[单选题]《党的十九大报告》指出:推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,办好(),普及高中阶段教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育
学前教育、特殊教育和网络教育
[单选题]近年来兴起的慕课(MOOC)是指( )
大规模开放在线课程
[单选题]两个“它”的意思是指: 查看材料
前一个“它”是指引文“半世亲见……”,后一个“它”是指《红楼梦》这部小说
解析:原文中“对它作了各种各样的‘索引’,说它影射这个、影射那个”这一做法的依据就是,有人认为《红楼梦》是作者“半世亲见……”,因而前一个“它”指的就是这个依据;另外,提取“它完全不同于历来公式化、概念化的才子佳人小说和一切脱离生活的作品”这个句子的主干,“它……不同于……作品”,只有作品可以与作品相比较,故后一个“它”是指《红楼梦》这部小说。
[单选题]根据新课改的整体设计,在小学阶段( )。
以综合课程为主
解析:小学阶段的新课程以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程。根据题意,该题正确答案为:C。