正确答案: A

教学内容和教具的选择

题目：一般来说，设计教案要考虑以下几个方面：教学目标、教学方法、教学步骤和（ ）。

解析：一般来说，设计教案要考虑以下几个方面：教学目标、教学方法、教学步骤和教学内容和教具的选择。故答案选A。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]下列关于班级授课制的说法，错误的是（ ）。

能较好的照顾到学生的个别差异

解析：班级授课制最大的局限性，就是它不便于照顾学生个别差异，特别是很难兼顾学习上优秀和学习上困难较大的学生的不同要求。

[单选题]老师正在上有关“花”的课程，学生甲在课堂上突然问老师：“老师，花是不是真的会笑呢?”这位教师很不满意地说：“别打岔，在课堂上打扰老师讲课是不礼貌的!”这位学生听后气鼓鼓地坐下了，这位教师违背了（ ）的教学原则。

启发性

解析：启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动学生的学习主动性，引导他们独立思考、积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识，提高分析问题和解决问题的能力。该案例中老师的做法不利于调动学生的积极性，启发学生思考，故答案选A。

[单选题]人的身心发展有共性也有个性，个体发展表现千差万别，教育要适应年轻一代人身心发展的个别差异性，要根据儿童的实际情况分别促进儿童发展，做到（ ）。

因材施教

解析：根据人身心发展的个别差异性和儿童的实际情况进行教育即为因材施教。

[多选题]在学校教育实践中，使用特定的量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解，并做 出量化结论的研究方法是( )。

测验法

解析：【答案】B。

[单选题]人们常说：教学有法，而无定法。这句话反映了教师劳动的（ ）。

创造性

解析：教师劳动的创造性表现在因材施教、教学上的不断更新和教育机制三个方面。“教学有法，而无定法”是教学上不断更新的体现，反映了教师劳动的创造性。

[多选题]我国夏朝就已经存在的教育机构是()。

庠

序

校

解析：辟雍和泮宫是西周时期成立的教育机构。

[单选题]在西方近代教育思想史上，最能体现实用主义教育思想的教育家及其著作是( )。

杜威和《民主主义与教育》