正确答案: A

渴望追求同情心

题目：对爱情的( )，对知识的( )，对人类苦难不可遏制的( )，这三种纯洁而无比强烈的激情支配着我的一生。

解析：第三空，“怜悯”含有可怜的意思，对象多为弱小事物;“同情”侧重于一种共鸣、同理心。此处对象为“人类苦难”，选“同情心”更恰当，排除B、C。前两空，与“期盼”“渴望”相比，“渴望”“追求”更能与后句“强烈的激情”构成对应。且“渴望爱情”“追求知识”亦为常见表述。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]新一轮基础教育课程改革所倡导的教学方式为（ ）。

自主、合作、探究

解析：新一轮基础教育课程改革提出推行自主、探究、合作与主动接受相结合的教学方式。

[单选题]下列不属于课外教育特征的是（ ）

随意性

[单选题]遗传素质是青少年品德发展的自然前提或物质基础，它提供了品德发展的( )

内在可能性

[单选题]练习律、效果律、准备律是（ ）的三个定律。

联结说

解析：桑代克提出了学习的三大规律——练习律、准备律和效果律，桑代克是联结主义的代表人物。根据题意，该题正确答案为：C。

[单选题]一般认为品德形成过程要经历三阶段：依从、认同和（ ）。

内化

解析：品德形成经历依从、认同、内化三个阶段。内化是指将自己所认同的思想和原有的观点信念融为一体，构成一个完整的价值体系。