正确答案: B

受教育权的分配

题目：我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件充分反映社会政治经济影响和制约着（ ）。

解析：政治经济制度决定教育的领导权、受教育的权利和教育目的，本题题干中“六学二馆”等级森严的入学条件说明社会政治经济影响和制约着受教育权。

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举一反三的答案和解析：

[多选题]创造力的核心成分是（）

创造性思维

解析：析]创造力是以已有的经验和知识为基础,以非智力因素为动力,以创造性思维为核心的各种能力的一种综合力。

[单选题]根据动作对环境的依靠程度的不同．可以将技能分为封闭性操作技能与开放性操作技能，封闭性操作技能对外界的帮助依赖性程度较低，在大多数情况下靠内部反馈信息控制。以下不属于封闭性操作技能的有（ ）。

打排球

解析：打排球属于开放性操作技能，其他三项均为封闭性操作技能。

[多选题]在我国，课程具体表现为()。

教学大纲

教科书

教学计划

[单选题]《中华人民共和国教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施。造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（ ）。

刑事责任

解析：《中华人民共和国教育法》第九章第七十三条规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。

[单选题]“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”符合( )规律。

德育过程

[单选题]反省认知成分的掌握情况主要取决于个体( )发展水平的高低。

自我意识

解析：反省认知成分的掌握情况主要取决于个体自我意识发展水平的高低。一般来说，学生先有对外部事物认识的发展，然后才有自我意识的发展。

[单选题]教师备课必做的工作是钻研教材、设计教学和（ ）。

了解学生

解析：备课是教师根据学科课程标准的要求和教材的特点，结合学生的具体情况，选择选择合适的教学方法设计教学流程的活动。备课的内容有备教材、备学生和设计教学过程等。结合选项可知B项正确。

[单选题]《放下三棒鼓，扛起红缨枪》是哪一部歌剧的选曲?()

《洪湖赤卫队》

[单选题]注意是意识（ ）的表现。

警觉性和选择性

解析：注意是意识警觉性和选择性的表现。根据题意，该题正确答案为：B。