正确答案: E

对小事斤斤计较，这也是我们生活中的正能量。

题目：“正能量”是指一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下，中国人为所有积极的、健康的、催入奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。

解析：注意材料中对“正能量”的定义－－健康乐观、积极向上的动力和情感，D项“对小事斤斤计较”不属于健康乐观、积极向上的方面，故D项运用不贴切。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]“化悲痛为力量”“不要意气用事”，这是（ ）。

意志对情感的作用

解析：“化悲痛为力量”、“不要意气用事”体现的是善于管理和控制自己情绪和行动的能力，体现了意志对情感的作用，是意志自制性的体现，故选C。

[单选题]由教师提出问题，激发学生思考，通过双边活动获取知识的方法叫（ ）。

谈话法

解析：由教师发起，并有双边一问一答的形式，即可判断为谈话法。

[单选题]中学阶段个体所面临的发展性危机主要是自我统整与（ ）两极之间的矛盾。

角色混乱

解析：根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学阶段面临的主要冲突是自我同一性和角色混乱的冲突。故本题选C。

[单选题]2006年新修订的《义务教育法》第三十一条规定“教师的平均工资水平应当( )当地公务员的平均工资水平。”

不低于