正确答案: A

变量变换

题目：对于明显偏离正态性和方差不齐的资料，通常选用的处理方法是

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举一反三的答案和解析：

[多选题]消灭霍乱传染源必须

及时隔离病人，对其粪便、呕吐物严格消毒

及时诊断、彻底治疗病人

管理好水源，注意饮水和食物卫生

检出带菌者，并彻底治疗

[单选题]不能用于分离培养病毒的是

Korthof培养基

[单选题]哪项不是幼儿急疹的特点

病原为柯萨奇病毒

[单选题]选择巧克力琼脂平板用于痰培养的主要目的是

分离培养嗜血杆菌

[单选题]患儿突然发热、咽痛、“杨梅舌”，病后第3天，耳后颈部出现皮疹，然后发展为全身弥漫性鲜红皮疹，疹退后有皮屑。咽拭子培养的结果亦支持此病是猩红热。猩红热皮疹产生的原因是

链球菌致热外毒素的毒性作用

[单选题]HIV对CD4分子的细胞有选择性亲嗜性。病毒侵入细胞后，借助反转录酶合成DNA，与细胞DNA整合，并利用宿主细胞的酶系统进行生物合成，产生病毒产物，致使宿主细胞死亡，释放出大量新病毒，攻击新的靶细胞，从而使T4淋巴细胞数量不断减少；T4淋巴细胞在免疫应答过程中起调节作用并且与多种细胞有密切关系，这些细胞不包括下列哪一种细胞（ ）

红细胞

[单选题]乙型溶血性链球菌的致病物质不包括

肠毒素

[单选题]肺炎患者，咳黄痰，做痰培养应

在血平板和麦康凯平板上分区划线法

解析：杂菌较多的标本应用分区划线法分离出单个菌落。