正确答案:

题目：起跑的姿势主要有站立式和蹲距式两种。（ ）

解析：√

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举一反三的答案和解析：

[单选题]自我效能感是一种良好的心理品质，它让学生对自己的行为效果产生良好的预期，从而增强其发展积极行为的内在动力。培养学生的自我效能感的最佳途径是帮助学生（ ）。

创造成功的记录，产生成就感

解析：学生的直接经验对自我效能信念影响最大，成功的学习经验会提高学生的自我效能感。

[单选题]探究学习强调( )。

以学生为中心

解析：新课程理论下的探究学习方式，是指教学过程中在教师的启发诱导下．以学生独立自主学习和合作讨论为前提，以现行教材为基本探究内容，为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会，让学生通过个人、小组、集体等多种解难释疑尝试活动，将自己所学知识应用于解决实际问题的一种教学方式。故探究学习强调以学生为中心。

[单选题]教师的行为和看法，往往体现了某种理论的观点。如“新的教学内容必须被合理组织后再提供给学生”，就体现出（ ）。

认知主义学习理论的观点

解析：认知学习理论认为，有机体获得经验的过程，不是在外部环境的支配下被动地形成刺激一反应联结，而是通过积极主动的内部信息加工活动形成新的认知结构的过程。

[单选题]反映教师对待自己的道德素养要求的是（ ）。

为人师表

解析：为人师表是教师职业道德的实质体现，也是教师对待自己的道德素养要求。

[单选题]《中华人民共和国教育法》规定，设立学校及其他教育机构必备条件是：有组织机构和章程，有符合规定标准的教学场所及设施、设备等，有必备的办学资金和稳定的经费及有()。

合格的教师

解析：《中华人民共和国教育法》第二十七条规定，设立学校及其他教育机构，必须具备下列条件：有组织机构和章程；有合格的教师；有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；有必备的办学资金和稳定的经费来源。

[单选题]青少年的身体有两个生长的高峰，在心理方面，感知成熟在先，思维成熟在后，情感成熟更后，这些现象表明个体身心发展具有（ ）。

不平衡性

解析：青少年的身心发展的发展速度不同表明个体的身心发展是不均衡的。