正确答案: B

血管神经性水肿

题目: 患者,男性,32岁,进食海鲜后,上唇突然肿胀,无明显全身症状。查体上唇肿胀明显,局部光亮,色泽正常,触微硬有弹性,无压痛。

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举一反三的答案和解析:

  • [单选题]卫生行政部门在收到医疗事故争议处理申请后,经审查决定不予受理。自决定不予受理之日起,应将不受理决定通知申请人的期限是
  • 5天


  • [单选题]异烟肼的不良反应是
  • 周围神经炎和肝脏损害

  • 解析: 异烟肼的不良反应主要是周围神经炎和肝脏损害

  • [单选题]患者女.55岁。国家公务员。30年来因丈夫(高级工程师)有外遇,夫妻感情不佳,总想离婚,但又总合不得孩子,又怕丢面子,来到心理咨询门诊,想问心理咨询师,离婚还是不离婚好,此时心理咨询师最应注意的原则是
  • 中立原则


  • [单选题]患者女,54岁。口眼干燥多年,双侧腮腺弥漫性肿大,Schirmer试验<5mm,不宜采用的治疗方法是
  • 切除腮腺,解除自身抗原

  • 解析:舍格伦综合征是一种自身免疫性疾病,其特征表现为外分泌腺的进行性破坏,导致黏膜及结膜干燥,并伴有自身免疫性病征。治疗方案主要为对症治疗,即缓解眼干、人工唾液等。亦可用舒雅乐等催唾剂,促使唾液分泌。注意口腔卫生,减少逆行性感染的机会。伴发急性炎症时可用抗生素治疗。中药治疗亦可缓解症状,阻止病变进展,治则为"养阴生津,清热润燥"。对于类肿瘤型舍格伦综合征,可采用手术治疗,切除受累腺体,以防止恶性变。综上,一般情况下切除腮腺没有必要,选E。

  • [单选题]有些人在面对应激事件时易采用"钻牛角尖"的方式应对,这种应对方式属于
  • 认知反应

  • 解析:应激的心理反应:(1)认识反应:轻度的应激状态有助于个体增强感知能力,活跃思维。但强烈的应激对认知活动产生不良影响,导致如感觉过敏或歪曲、思维或语言迟钝或混乱、自制力下降、自我评价降低等现象。在急性应激状态或某些神经症患者身上可以看到上述症状。(2)情绪反应:应激可导致焦虑、恐惧、愤怒和抑郁等多种不良情绪。而焦虑是心理应激时最常见的一种情绪反应,适度的焦虑可提高人的警觉水平,以适当的方式应对应激源,有利于个体适应外界环境的变化。但过度的焦虑能破坏个体的认知能力,使人难以作出符合理性的判断和决定。(3)行为反应:应激状态下个体的行为表现为或"战"或"逃"两种类型。"战"在人表现为接近应激源,分析现实,研究问题,寻找解决问题的途径。"逃"则是远离应激源的防御行为。此外,还有一种既不"战"也不"逃"的行为,称为退缩性反应,表现为顺从、依附和讨好,与保存实力和安全需要有关,具有一定的生物学和社会学意义。(4)自我防御反应:指借助于自我防御机制,个体面对环境的挑战,对自己的应对效果作出新的解释,以减轻应激所引起的紧张和内心痛苦。认知评价指个体对应激事件所抱有的态度和信念。与个体的受教育背录、价值观念、行为准则密切相关。对同一类应激源的反应可因个体对其的认知、评价、体验和观念的不同而存在很大的差异。能力和性格等人格心理特征因素,都可以不同程度影响个体在应激过程中的初级评价和次级评价。

  • [单选题]可代替立克次体为抗原进行外斐反应的细菌是
  • 变形杆菌


  • [单选题]下列关于奶瓶龋的描述错误的是
  • 全口乳牙均可受累

  • 解析:奶瓶龋主要累及上颌乳前牙。

  • [单选题]关于抗毒素使用,不正确的描述
  • 因抗毒素可以中和外毒素,从而提高机体特异性抗病能力,故可作为免疫增强剂,多次给儿童注射

  • 解析:抗毒素具有两重性:①它为抗体能中和抗原(毒素)。②抗原性。

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