正确答案: D

儿童焦虑障碍

题目：患儿，女性，7岁，小学二年级学生，因不愿与母分离1个月而就诊。1个月前，患儿父母因家务事而发生争执，母一气之下回外祖母家住了一周。此后，患儿总担心母亲会离开自己，不愿去上学，也不愿让母亲去上班。反复劝解去了学校，上课也不安心，中午必给母亲打电话。晚上回到家，只要母亲还未到家，就坐立不安，生怕母亲不会回来，因此哭泣。母亲多次保证，仍总不放心，害怕母亲欺骗自己。该患儿考虑是( )

解析：分离性焦虑 多见于学龄前儿童，当与亲人分离时而产生明显的焦虑情绪。儿童分离性焦虑障碍指儿童与主要依恋对象离别时产生的严重焦虑反应。表现为恐惧不安、害怕、对亲人的怀念、怕亲人一去不返、怕亲人离开后会出现什么可怕的事情。多见于幼儿园或小学刚入学阶段

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举一反三的答案和解析：

[单选题]营养性缺铁性贫血典型的血涂片特征是

小细胞低色素性改变

解析：小细胞低色素样改变是缺铁性贫血的血涂片特征，但不是所有小细胞低色素样改变均为缺铁所致。

[多选题]营养不良的并发症有

各种维生素缺乏

感染

自发性低血糖

营养性贫血

[单选题]对急性肾小球肾炎患儿进行饮食管理，正确的是( )。

给予高糖、高维生素、适量蛋白和脂肪的低盐饮食

[单选题]脑神经细胞基本分化完成的年龄是

3岁

解析：小儿3岁时脑神经细胞基本分化完成

[单选题]淋病的潜伏期是

3～5天

[单选题]何种食物含维生素A丰富

蛋黄

[单选题]小儿收缩压与舒张压的关系是

舒张压等于2/3收缩压

解析：小儿的舒张压＝收缩压×2/3。【该题针对“实践能力-常见先天性心脏病护理措施”知识点进行考核】

[单选题]护士长根据病人数量及病情配备数量适当、优势互补的护理人员来安排工作，体现了护理排班的

合理结构原则

解析：护士长根据病人数量及病情配备数量适当、优势互补的护理人员，体现了护理排班的人员结构合理原则。排班时应根据病人情况、护理人员的数量、水平等进行有效组合，做到新老搭配、优势互补，保证病人安全，防范护理纠纷。 【该题针对“护理人员编设与排班”知识点进行考核】

[单选题]患儿男，4个月。吐奶拒食，嗜睡2天。查体：前囟饱满，脐部少许脓性分泌物。该患儿的护理措施中哪项不正确

大量服用中枢抑制剂

解析：患儿的治疗和护理应主要以功能锻炼，预防意外，保证营养为主。除癫痫发作患儿需给予抗癫痫药物治疗以外，其他患儿均不需要中枢药物治疗。