正确答案: B

生产资料公有制

题目：社会主义经济制度的基础是( )。

解析：我国现阶段的经济制度是以公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展。生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。故本题答案选B。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]某日正午室外温度35℃，一老人在步行过程中突然摔倒在地，昏迷不醒，此时路人上前救助，下述四种做法中错误的是( )。

路人甲与其他人合力立即将昏厥的老人抱至树荫下

解析：老年人突然晕倒应使患者平卧，解开其衣服和皮带，不要随意翻动患者。这是由于老年人多骨质疏松严重，跌倒后很容易出现骨折，如被匆忙扶起可能会加重损伤，导致骨骼错位，若是伤到脊柱，甚至可能会损及脊髓。

[单选题]2016年7月17日，在土耳其伊斯坦布尔举行的联合国教科文组织世界遗产委员会第四十届大会上，( )被正式列入《世界遗产名录》，荣膺"世界自然遗产地"称号。

湖北神农架

解析：2016年7月17日，在土耳其伊斯坦布尔举行的联合国教科文组织世界遗产委员会第四十届大会上，湖北神农架被正式列入《世界遗产名录》，荣膺"世界自然遗产地"称号。神农架也成为我国第一个被联合国教科文组织人和生物圈保护区、世界地质公园、世界遗产三大保护制度共同录入的"三冠王"名录遗产地。故本题答案选A。

[单选题]2016年7月22日下午，习近平总书记主持召开中央全面深化改革领导小组第二十六次会议并发表重要讲话。他强调( )。

改革是一场革命，必须有坚忍不拔的毅力，以真抓促落实、以实干求实效

解析：2016年7月22日下午，习近平总书记主持召开中央全面深化改革领导小组第二十六次会议并发表重要讲话。他强调，改革是一场革命，必须有坚忍不拔的毅力，以真抓促落实、以实干求实效。本题答案为C。

[单选题]《教育部2017年工作要点》指出，持续加强和改进大中小学德育工作，具体任务不包括( )。

大力促进教育公平，切实缩小城乡、区域、校际、群体差距

解析：2017年1月22日教育部正式印发的《教育部2017年工作要点》指出，要持续加强和改进大中小学德育工作。扎实推进社会主义核心价值观培育践行。深入贯彻落实《关于在各级各类学校推动培育和践行社会主义核心价值观长效机制建设的意见》。研究制订并适时发布中小学德育工作指南。深化中小学文明校园创建活动，加强中小学学校文化建设，大力营造良好育人环境。办好2017年全国"开学第一课""寻找最美孝心少年"活动。继续开展"圆梦蒲公英"和"少年传承中华传统美德"活动。深入开展青少年法治教育，完成全国青少年学生法治教育实践示范基地建设，继续举办全国学生"学宪法讲宪法"活动，进一步实施中小学法治教育名师培育工程，组织开展"法治进校园"全国巡讲活动。加强大中小学心理健康教育、劳动教育、生态文明教育。大力实施大学生思想政治教育质量提升工程，印发实施方案，构建"全员、全方位、全过程、全环境"的育人新格局。深入实施普通高校思想政治理论建设体系创新计划。培育建设一批学科德育示范课、一批高校示范性主题社会实践活动、一批管理服务育人示范岗、一批合力育人典型。故本题答案选D。

[单选题]习近平总书记指出，"十三五"时期，我国经济发展特征显著，已经进入( )，这是我国经济向形态更高级、分工更优化、结构更合理发展阶段迈进的过程。

新常态

解析：习近平总书记指出，"'十三五'时期，我国经济发展的显著特征就是进入新常态""要把适应新常态、把握新常态、引领新常态作为贯穿发展全局和全过程的大逻辑"。这是做好经济工作的出发点。故本题答案选D。

[单选题]2017年中央一号文件指出，全面推行河长制，确保2018年年底前全面建立( )河长体系。

省市县乡四级

解析：2017年中央一号文件指出，全面推行河长制，确保2018年年底前全面建立省市县乡四级河长体系。故本题答案选C。

[单选题]下列哪项不是职业病的特点？( )

明显的地区分布

解析：职业病是指劳动者在职业活动中接触职业性危害因素所直接引起的疾病。主要有以下特征：(1)有明确的病因；(2)发病和劳动条件有关；(3)常有群体性发病的情况；(4)有一定的临床特征；(5)疗效不够满意；(6)职业病是完全可以预防的。

[单选题]联合国的宗旨是维护世界和平与安全，促进国际合作与发展。因此，打击恐怖主义应该( )。

发挥联合国的主导作用，加强国际合作

解析：中国政府在恐怖主义问题上的观点："发挥联合国的主导作用，加强国际合作"。

[单选题]认识的辩证发展过程是实践、认识、再实践、再认识的循环往复，以至无穷。这一原理运用于实践，形成了我党( )。

从群众中来到群众中去的工作方法

解析：所谓"从群众中来"，就是把群众中分散的意见集中起来，经过去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的改造制作，即科学的分析综合，转化为系统的意见和办法。所谓"到群众中去"，就是要把群众中集中起来的意见、办法拿到人民群众中去实践，进行验证，并把正确的东西转化为群众的意见，使群众坚持下去，化为行动。这符合认识的辩证发展过程即实践--认识--实践。因此，本题答案为D。