正确答案: A

努力程度

题目：在学业成功与失败归因中，内在的、可控的、不稳定的因素是（ ）。

解析：韦纳成败归因理论中指出，能力属于内部稳定性的不可控制因素，努力程度属于内部不稳定的可控制因素，任务难易属于外部稳定性的不可控制因素，运气属于外部不稳定的不可控制因素，身心状况属于内部不稳定的不可控制因素，外界环境属于外部不稳定的不可控制因素。

查看原题

举一反三的答案和解析：

[单选题]相关研究表明,教师的人格结构中特别重要的“四心”是指( )。

责任心、自信心、宽容心、合群心

[单选题]起教学导向作用的是（ ）

教师职业道德

解析：教师的职业道德在教学过程中起着导向的作用。【命题立意】本题主要考查教师职业道德在教学过程中的地位与作用。★★【错因分析】本题是一个应用型的题目，需要考生灵活运用相关知识。

[单选题]走和跑的区别在于（ ）

跑时身体有腾空，走时身体没有腾空

[单选题]下列不属于教师上课前的“三备”内容的是（ ）。

备教案

解析：备课要做好三方面的工作：钻研教材、了解学生和设计教法。

[多选题]我国心理学家主张把学习分为（ ）。

知识的学习

技能的学习

品德的学习

解析：我国心理学家主张把学习分为知识的学习、技能的学习、品德的学习。

[单选题]有4个数,每次选出3个算他们的平均数,再加上另一个数,用这种方法计算了4次,分别得到4个数:86、92、100和106,那原来这4个数的平均数是()

48

[单选题]某小学谢同学课堂上时常找他人说话，影响课堂秩序。经多次提醒无效后，邓老师遂用透明胶将其嘴巴封住，依据《中华人民共和国未成年人保护法》，由所在学校给予邓老师( )

责令改正