正确答案: C

提高医院的知名度

题目：以下选项不属于医院健康教育意义的是

解析：医院健康教育是社会发展和医学进步的产物，是健康教育工作多项功能的重要体现，对疾病的预防、治疗、护理、康复、管理等许多具体环节具有特殊的意义和作用，是医院工作的重要组成部分。1.提高患者依从性：通过对患者进行健康教育，可以使患者掌握必要的卫生知识，正确认识疾病，更好地配合治疗，从而提高其医疗依从性。2.心理治疗：通过对患者进行健康教育，可以消除或缓解患者或家属因对疾病一无所知而产生的恐惧、精神紧张、焦虑、悲观失望等情绪反应，增强他们与疾病作斗争的信心。3.消除致病因素：通过对患者进行健康教育，使其改变与疾病有关的不良行为和生活方式，从而真正消除致病的根本因素。4.密切医患关系：通过对患者进行健康教育，不仅使其自愿接受治疗，还可以使其了解治疗的过程及危险性，从而增强患者的理解，减少医疗纠纷。5.降低医疗成本：通过对患者进行健康教育，使其掌握疾病防治的基本知识，从而减少住院日数，降低医疗成本，提高医疗设施的利用率。 【该题针对“医院健康教育的基本概念”知识点进行考核】

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举一反三的答案和解析：

[单选题]评估佝偻病激期临床表现的主要依据是

骨骼改变

解析：维生素D缺乏性激期（活动期） 常见于3个月至2岁的婴幼儿，此期主要为骨骼改变和运动功能发育迟缓。 (1)骨骼改变 1)头部：6个月以内的婴儿可见颅骨软化，“乒乓头”；7～8月龄时，变成“方盒样”头型（从上向下），即额骨和顶骨双侧骨样组织增生呈对称性隆起，严重时呈马鞍状或十字状头型。患儿前囟闭合延迟，出牙迟，牙釉质缺乏并易患龋齿。 2)胸部：胸廓畸形多见于1岁左右婴儿。佝偻病串珠；肋膈沟或郝氏沟；形成鸡胸、漏斗胸。 3)四肢：6个月以上患儿有佝偻病手、足镯；能站立或会行走的1岁左右患儿，双下肢因负重可出现下肢弯曲，形成严重的膝内翻（O形腿）、膝外翻（X形腿）畸形。 4)脊柱：婴幼儿会坐或站立后，因韧带松弛可致脊柱后凸或侧凸畸形。 5)骨盆：严重者可致骨盆畸形，形成扁平骨盆，成年后女性可致难产。 (2)运动功能发育迟缓：肌张力降低和肌力减弱，坐、立、行等运动功能发育落后，腹部膨隆如蛙腹。 (3)神经、精神发育迟缓：重症患儿神经系统发育迟缓，表情淡漠，语言发育落后，条件反射形成缓慢；免疫力低下，易合并感染及贫血。

[单选题]关于麻疹的叙述，不正确的是

前驱期无传染性

解析：麻疹从发病前2天至出疹后5天内均有传染性。

[单选题]不属于传染病的发展阶段的是

最长潜伏期

解析：该题为专业知识记忆题。主要考查传染病的发展阶段的是潜伏期、前驱期、症状明显期以及恢复期。

[单选题]对患儿实施护理程序工作方法的优点不包括 ( )

对护士的工作成长无促进作用

解析：对患儿实施护理程序工作方法的优点有可使护理措施更为有效、全面；护士能具备独立思考的能力；每个患儿可得到连贯性护理

[多选题]甲肝患者宜采用的隔离措施

同种病原体感染者可同居一室

严格洗手

对患者粪便应认真消毒处理，防止污染环境

解析：甲型肝炎会通过食道传染，所以生活用品、食物、餐具等应该分开使用。故同种病原体感染者可同居一室，要严格洗手，对患者粪便应认真消毒处理，防止污染环境等。故选BCE。

[单选题]新生儿败血症的临床特征是( )

缺乏特异性症状

解析：新生儿败血症的早期临床表现常不典型，早产儿尤其如此。表现为进奶量减少或拒乳，溢乳、嗜睡或烦躁不安、哭声低、发热或体温不升，也可表现为体温正常、反应低下、面色苍白或灰暗、神萎、体重不增等非特异性症状。

[单选题]百日咳应呼吸道隔离到

痉挛性咳嗽后3周

解析：潜伏期末到病后2~3周传染性最强，因此应隔离到痉挛性咳嗽后3周

[多选题]医疗活动中，医务人员应当善于运用的语言是

解释性语言

礼貌性语言

安慰性语言

保护性语言

解析：医疗活动中，医务人员应当善于运用的语言是解释性语言、礼貌性语言、安慰性语言、保护性语言。故选BCDE。