正确答案: B

幼儿教师与幼儿能力的形成有很大关系

题目：：有一种看法，认为结构游戏只不过是幼儿拼拼凑凑、搬搬运运而已，无须教师过多的参与。其实，结构游戏如能进行得好，不但能培养幼儿的搭配能力、空间想像能力、思维能力，而且能促进幼儿手、脑、眼协调一致的能力和培养幼儿对造型艺术的审美能力。但要使结构游戏发挥出如此的作用，教师不仅要参与，更要不失时机地示范、指导、点拨，否则，便不可能有这样的效果。这段文字的主旨是（ ）。

解析：还是使用排除法。选项A和D只是概括了题干前两句所表达的意思：结构游戏对于幼儿能力的开发具有很重要的作用。而题干问的是文章的主旨，所以不能选。选项c只是从题干中得出的结论：结构游戏的作用一幼儿教师的参与才能发挥这种作用(题干)～，幼儿教师要掌握结构游戏的教法(结论)。因此也不能选。因此只能选择与题干意思相近的B。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]在安科莱，以畜牧为生的希马人和以农业卫生的伊鲁人共同居住；在亚利桑那，纳瓦霍人以前靠狩猎和采集为生、现在主要以畜牧为主，他们与经营农业的霍皮人为邻；澳洲东南沿海地带以前住着以狩猎和劫掠粮食为生的土著居民，现在却住着从事农业、畜牧业及工业的欧洲人。

地理环境并非人类生产方式的决定因素

解析：文段讲述了同一地区不同生产方式的族群相邻而居的事实，表明地区同一并不代表人类的生产方式同一，意味着地理环境并非人类生产方式的决定因素。A、B、C项在文段中未涉及。

[单选题](1)攀登比斯特峰 (2)与队伍失去联系 (3)被采药人抬下山 (4)遇到雪崩 (5)昏迷冻伤

1—4—2—5—3 D.2—1—4—3—5

解析：

通过观察本题涉及的5件事发现：只有登山才会遇到雪崩，登山队员只有在特殊情况下才会彼此失去联系，雪崩正是这一特殊情况。由于遇到雪崩失去联系，才会昏迷冻伤直至被人发现而抬下山，对照选项，只有C符合逻辑，故正确答案为C。

[单选题]：网络的开放性使得网民的海量发言无法经过专业编辑的规范加工，因而大量的口语登堂入室。口语与书面语最大的不同就是，后者是一次创造过程、逻辑严密而规范。而日常生活中的口语交流，只要对方能够明白自己的意思就成了，有点语法上的瑕疵可以忽略不计。所以，网络上的语言更像是生活中私人之间的随意交流，说明白就行。 这段话主要支持了这样一种论点，即网络语言（ ）。

有别于书面语，更贴近于生活中私人间的随意交流

解析：材料主要论述“网络语言”与书面语言的差异，A项的概括准确贴切，B、D项与问题不相对应，C项不够全面，都可以排除。故选A。

[单选题]表中反映的是第几个五年计划期间的情况？（ ）

“十五”

解析：十五期间指2001年到2005年。

[单选题]从高二年级的5个文艺节目中选3个,从高一4个文艺节目中选出2个,举办一次文艺会,演出上述5个文艺节目,问编制演出顺序有多少种不同的方法?（）

7200

解析：

演出的5个文艺节目是分二次选出来的, 把5个文艺节目都选出来,再作全排列,选法种数为C35 ×C24,排法种数为P55。 故共有演出顺序 C35 ×C24×P55=7200(种)。

[单选题]1998年至2004年啤酒消费量增长最快的两个地区，其啤酒消费量2004年占世界啤酒消费量的比重约是：

42.0％

解析：增长最快的是亚洲和欧洲其他地区。

[单选题]“三国”是我国民间流传最广、老百姓最为的一段历史。填入横线部分最恰当的一项是（ ）。

熟悉

解析：始终不渝。从头到尾不改变。渝。改变的意思。根据句意，“过去……，现在……，将来也永远不变”，可知，题眼在“不变”上，所以“始终不渝”一词更合适。由此可排除A、D项。潜移默化，潜，暗中，默，毫无声息。指受到外来影响而在不知不觉申发生变化，多指人的思想。耳濡目染，濡，沾染，因经常听到看到而不知不觉受到影响。根据句意，“潜移默化”更为合适。所以本题答案为B。

[单选题]：丝线：刺绣（ ）

牙膏：刷牙

解析：题干中的两个词构成了物品与其作用的关系，选项B中“牙膏”是用来刷牙的，故选B。