正确答案: ABCD
道德认知 道德情感 道德意志 道德行为
题目:德育过程是培养学生品德的过程,学生的品德包括( )。
解析:德育过程是培养学生品德的过程,学生的品德包括道德认知、道德情感、道德意志和道德行为。
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举一反三的答案和解析:
[单选题]欧洲封建社会出现的两种类型教育是骑士教育和( )。
教会学校教育
[多选题]为了让学生体验成功,加强评价的激励功能,可以采用以下具体方法()。
将课程分成小的单元,在每一单元内考核
扩展评价的范围
记录学生学业之外的突出表现,增加学生的成功感觉
注重学生发展过程中的纵向评价,让学生体验到自己的进步
[单选题]我国学校以校长为首或以党委书记为首的领导班子是学校的( )。
决策组织机构
解析:我国学校以校长为首或以党委书记为首的领导班子是学校的决策组织机构。故答案选B。
[多选题]我国公民的基本权利和义务的特点有()
权力和自由的广泛性
权利和自由的现实性
权利和义务的平等性
权利和义务的一致性
[单选题]美育的最高层次的任务是( )。
形成学生创造美的能力
[单选题]根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学阶段儿童的发展任务主要是( )。
自我同一性对角色混乱
解析:根据埃里克森的人格发展阶段理论,12~18岁儿童的发展任务是自我同一性对角色混乱,此年龄段正是中学阶段。
[多选题]儿童个体发展的规律有哪些?()
阶段性
不平衡性
顺序性
分化与互补的协调性
个别差异性