[单选题]关于韦氏智力量表的分数计算过程，错误说法是

正确答案 ：B

累加分测验的原始分为言语量表、操作量表和全量表的原始分

解析：韦氏智力量表分测验分数合成采用的是等量加权，即分测验原始分转换为量表分后再累加为各个量表的原始分。

[单选题]神经衰弱的个体，其常见的兴奋症状不包括

正确答案 ：D

言语活动增多

解析：言语增多主要见于躁狂症患者。

[单选题]提出“情绪学说”的美国著名机能主义创始人为

正确答案 ：D

詹姆斯(William James)

解析：“情绪学说”是由美国著名机能主义创始人詹姆斯提出的。

[单选题]下列各项中，不属于心理学研究领域的是

正确答案 ：C

神经生物学

[单选题]下列关于学习的陈述，正确的是

正确答案 ：C

操作条件反射在行为塑造中起关键作用

解析：此题要求对学习的概念和原理进行全面理解。学习对行为改变的永久性只是"相对"的，而非绝对的；条件化辨别通过选择性强化和消退作用而形成；强化的数量对学习的促进作用只在一定范围内起作用，但强化达到一定数量后，学习的速度就会变缓；顿悟依靠问题情景的安排，适当的过去经验虽然必要但不能保证得到答案，只有在答案的基本部分得到一定的安排使它们的关系被知觉，顿悟才会很容易地到来。

[单选题]以下是对影响从众的因素的各种说法，正确的是①个体自我评价低，容易多发从众②个体自信心强，从众较少③性别、智力等因素对从众行为也有很强的影响④群体对个体有较强的凝聚力，则个体容易从众⑤群体成员态度一致，个体容易产生从众行为

正确答案 ：E

①②④⑤

解析：研究发现，性别、智力等因素对从众的影响，没发现之间存在明显的相关。

[单选题]森田疗法的创立时间（ ）

正确答案 ：C

1919年

[单选题]某来访者来到咨询室，该来访者的问题表现为学校恐怖症，咨询师经过询问后了解到来访者既具有一般学校恐怖症具有的学习成绩差、不愿上学的特征，也了解到来访者不愿上学并不是害怕和老师、同学交往，而是担心在离开父母的这段时间内父母会出意外。这时咨询师遵循的原则是

正确答案 ：D

异同性原则

解析：咨询师在询问来访者所遇到的问题时，既了解了其具有学校恐怖症的一般特征，又了解其不同于一般患有学校恐怖症的儿童是因为害怕老师，害怕和同学交往或惧怕考试，而是因为与父母亲的分离焦虑引起的。

[单选题]人类心理发展的理论研究没有涉及的问题是

正确答案 ：E

心理发展的物种连续性问题

[单选题]讲述心理治疗思想的第一本医书是（ ）

正确答案 ：D

黄帝内经

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