正确答案: A

由于病虫害和过度采摘,文玩核桃的产量较两年前明显减少

题目:未剥皮的文玩核桃价格从两年前的20元/斤涨到了今天的120元/斤,可见文玩核桃的种植者们正在哄抬价格,相关部门应出台措施规范市场,控制因炒作所致的价格上升。   以下哪项如果为真,最能削弱上述结论?( )

解析:题干的论点为;文玩核桃种植者们哄抬价格。论据为:近两年文玩核桃的价格从20元/斤涨到了120元/斤。选项A说明文玩核桃价格上涨的原因是自然因素导致产量减少,供不应求,属于他因削弱。选项B,产区离消费地较远并不是近两年的变化,因此不能支持或削弱题干结论,排除。选项C、D为无关选项,排除。故本题选A。

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举一反三的答案和解析:

  • [单选题]患者被诊断为慢性鼻炎,在本院就诊一个月后又来复查,并表示对治疗结果非常不满,认为治疗花了不少钱,但是症状没有多大改善,面对患者的指责,恰当的回答是( )。
  • "您先别着急,再把最近的情况具体跟我说一下。"

  • 解析:患者对治疗结果不满,质疑医生的手段和能力,在这种情况下,不利于接下来治疗的顺利开展,此种想法还会直接影响治疗效果。遇到这种情况,作为一个具有专业能力和职业素养的医生,应该首先安抚患者的情绪,与之进行平等和睦的对话,了解患者的近况和误解的来源,并尽快有效解决,然后再进行下一步的治疗活动,不能轻易产生不良情绪,更不能耽误患者的治疗。所以本题答案为B。

  • [单选题]蚕蛹:飞蛾
  • 蝌蚪:青蛙

  • 解析:蚕蛹是飞蛾变态发育过程中变态前的形态,蚕蛹长大了会变成飞蛾;而D选项蝌蚪是青蛙变态发育过程中变态前的形态,蝌蚪长大后的形态是青蛙,满足对应关系,故答案选D。

  • [单选题]目前,我国不少大城市已处于超载状态,"城市病"严重,而人口还在不断______,许多中小城市和小城镇发展缓慢,甚至出现______,对农民工失去吸引力。面对这一现状和城镇化所带来的巨大压力,城市群的发展被寄予厚望。   依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
  • 涌入、萎缩

  • 解析:先看第一空,文段说大城市处于超载状态,说明人口数量剧增,而"迁移"和"流动"既有迁入也有迁出,无法体现人口剧增的状态,排除B、D项。第二空,由"甚至"可知,横线处所填词语的语义要比"发展缓慢"更重一些,"萎缩"除有干枯之意外,还可表示经济的衰退,用在此处恰好能体现出中小城市和小城镇甚至出现不发展反而衰退的情况。而"空置"是指(房屋)没有人居住或使用,与文意不符,排除A项。故本题正确答案为C。

  • [单选题]鹅:羽毛球
  • 狐狸:皮草

  • 解析:题干中,鹅毛是羽毛球原材料中的一种,而鹅毛长在鹅身上。与此逻辑关系相对应的只有选项C,狐狸皮毛是皮革的原材料中的一种,而它长在狐狸身上。需要注意选项A中的象牙本身就长在大象身上,与题干逻辑关系不对应。故本题选C。

  • [单选题]李某因腹部不适到医院就诊,诊断为肝脓肿,在与医生探讨治疗方案时,他可能有以下几种反应:   ①"我不知道该怎么办,我完全听医生您的安排。"   ②"我很害怕手术,不进行手术的治疗方案都可以。"   ③"我不了解,医生您有什么推荐的治疗方案供我选择吗?"   ④"我希望了解有哪些治疗方案,您都向我解释一下,我再决定。"   以上的各种说法中,根据患者愿意参与制定治疗方案的程序排序,由弱到强的是( )。
  • ①③②④

  • 解析:①中,患者完全听从医生安排,完全没有参与制定治疗方案;②中,患者因为害怕手术,自己主动排除了手术治疗的方案;③中,患者选择医生推荐的治疗方案,参与度比①强一些;④中,患者需要全面了解治疗方案,然后自主决定采用何种方案,参与度最高。故本题选D。

  • [单选题]人体应激性生理反应不包括:
  • 胃液分泌增加

  • 解析:人体在应激状态下,生理反应可出现心率加快、血压升高、免疫力短暂提高,胃液分泌量减少。

  • [单选题]核聚变是指由质量小的原子,在一定条件下,发生原子核互相聚合作用,生成新的质量更重的原子核,并伴随能量释放的一种核反应形式。关于核聚变,下列说法正确的是( )。
  • 与核裂变核电技术相比,核聚变技术的一个明显优势是不会产生放射性核废料

  • 解析:原子弹是根据由同类核裂变反应构成的链式反应原理制造的,因此A项错误。目前人类还没有掌握实现可控核聚变的手段,包括美国在内,因此B项错误。核聚变过程在宇宙中广泛存在.比如太阳的光和热就来自于内部的核聚变,因此C项错误。核聚变的反应过程是氘原子和氚原子聚合成为氯原子和中子,不会产生放射性元素;而目前核电站采用的核裂变技术,由于其裂变产物具有放射性,处理不当将造成核污染,因此,D项正确。

  • 考试宝典
    推荐下载科目: 传染病(正高) 精神病学(正高) 针灸学(正高) 职业卫生(正高) 临床医学检验临床微生物(正高) 临床医学检验临床微生物技术(正高) 普通外科学(副高) 营养与食品卫生(副高) 消化内科学主治医师(代码:306) 血液病学主治医师(代码:310)
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