[单选题]据报道．我国保险资金的运用渠道主要是存入银行和购买金融债券和证券投资基金。这样做的目的是（ ）。

正确答案 ：B

使保险资金得到保值增值

[单选题]教育学作为一门独立的学科萌芽于（ ）。

正确答案 ：C

《大教学论》

解析：1632年，捷克教育家夸美纽斯出版的《大教学论》，标志着教育学开始成为一门独立发展的学科。

[单选题]“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。”这句话是指教师应该具备（ ）。

正确答案 ：A

广博的专业知识

解析：“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。”这句话说明，要在信息时代做好老师，自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。

[单选题]人的身心发展的源泉和动力在于（ ）。

正确答案 ：D

个体主观能动性

解析：个体身心发展的源泉和动力在于个性主观能动性。

[单选题]人的生理成熟以( )成熟为标志。

正确答案 ：B

生殖系统

解析：人的身心发展具有不均衡性，同一个体在不同年龄阶段不同方面发展不均衡。例如，人的生理成熟以性机能成熟为标志。一般是神经系统、淋巴系统先成熟，生殖系统后成熟。人的心理成熟则以独立思考能力、较稳定的自我意识和个性形成为标志。一般是感知觉先成熟，思维能力后成熟，情感更后。人的社会性方面的成熟，以独立承担社会职业和家庭义务为标志。

[多选题]课程是经验的观点具有的特点是()。

正确答案 ：ACD

课程从学习者角度出发设计

强调学习是课程的主体及能动性

课程联系学习者个人经验

[单选题]德育过程的基本矛盾是（ ）

正确答案 ：D

教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德水平之间的矛盾

解析：教育者提出的德育要求与受教育都已有的品德水平之间的矛盾是德育过程的基本矛盾。

[单选题]根据皮亚杰的认知发展理论，11岁以后的人通过对具体可感知的事物的依赖．进行假设一演绎推理，进入（ ）。

正确答案 ：D

形式运算阶段

解析：皮亚杰把认知发展视为认知结构的发展过程，以认知结构为依据区分心理发展阶段。他把认知发展分为四个阶段：(1)感知运动阶段(0～2岁)；(2)前运算阶段(2～7岁)；(3)具体运算阶段(7～11岁)；(4)形式运算阶段(11岁～成人)。

[单选题]（ ）是教育政策的总概括，与教育目的紧密联系。

正确答案 ：C

教育方针

解析：教育方针是国家或政党在一定历史阶段提出的有关教育工作的总方向和总指针，是教育基本政策的总概括。它是确定教育事业发展方向，指导整个教育事业发展的战原则和行动纲领。二者既相互联系又相互区别，二者具有内在一致性，都含有“为谁培养人”的规定性，都是一定社会各级各类教育在其性质和方向上不得违背的根本指导原则。根据题意，此题正确答案为：C。

[单选题]我国古代的（ ）认为获得知识主要有“亲知”“闻知”和“说知”三种。

正确答案 ：B

墨子

解析：墨子认为，人的知识来源可分为三个方面，即闻知、说知和亲知。他把闻知又分为传闻和亲闻二种，但不管是传闻或亲闻，在墨子看来都不应当是简单地接受，而必须消化并融会贯通，使之成为自己的知识。根据题意，此题正确答案为：B。

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