正确答案:

题目:通信网络的交换方式有两种,即电路交换和包交换。()

解析:答案:正确

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举一反三的答案和解析:

  • [单选题]
  • B. radix C. foundation D. benchmark

  • basisB. radix

  • 解析:解析:“舍入”是在位置表示中,删除或略去各最低有效位中的一位或几位;保留的部分或按某一规定的规则做出调整,或不做调整。舍入的目的通常是为了限定数字的精度,或减少其中的字符数,或兼而为之。最常见的运算舍入形式有“下舍入”、“上舍入”和“四舍五入”。下舍入定义为不调整被保留的数字部分。上舍入意指按如下规则调整被保留的数字部分:当且仅当已经删除的数位中有一个或几个非“零”时,在保留部分的最低有效位上加1,并进行必要的进位。四舍五入则指按如下规则调整被保留的数字部分:当且仅当所删去部分的最高有效位大于或等于该数位的基数的一半时,在保留部分的最低有效位上加1,并进行必要的进位。

  • [单选题]将使冲突积聚起来,并在后来逐步升级的冲突解决方法是:
  • 回避或撤退


  • [单选题]文中( 2 )处正确的答案是( )。
  • packets


  • [多选题]●试题四下列给定程序中,函数fun()的功能是:对N名学生的学习成绩,按从高到低的顺序找出前m(m≤10)名学生来,并将这些学生数据存放在一个动态分配的连续存储区中,此存储区的首地址作为函数值返回。
  • include

    include

    include

    include

    define N 10

  • 解析:

    ●试题四

    【答案】(1)tt=(STU*)malloc(sizeof(STU)*m)(2)b[i].order>b[j].order(3)tt

    【解析】填空1:tt是结构体STU型指针,声明时并没有进行初始化,所以,需要使用malloc()函数动态申请存储空间。动态申请存储空间的大小取决于函数的形参m。填空2:按成绩高低找出前m名学生的方法是,先假设第一名学生成绩最高,依次与其他学生的成绩进行比较,如果出现成绩更高者,则认为这名学生成绩最高,全部比较完后找到成绩第一名的学生,存入指针tt所指的结构体空间中,同时将这名同学的成绩置0,这样在其他同学中找第一名就相当于找到所有同学中的第二名,依此类推,进行m次循环,找到前m名学生。填空3:题目要求函数值返回动态分配的存储区的首地址,所以返回指针tt。

     


  • [单选题]下列公式为永真公式的是(14)。
  • (P∧Q)图片R

  • 解析:解析:本题主要考查数理逻辑的一些基础知识,通过简单命题公式的真值表可以很快得出答案。

  • [单选题]入侵检测技术是实现P2DR模型中()部分的主要技术手段。
  • 检测


  • [多选题]表是一种数据结构,链表是一种______。
  • 非顺序存储的线性表


  • [单选题]局域网的网络控制核心是(10)。
  • 网络服务器

  • 解析:解析:络服务器是局域网的网络控制核心。

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