正确答案: B

视其所以,观其所由,察其所安

题目:德育原则是德育工作中必须遵循的基本要求。以下表述能反映因材施教原则的是( )。

解析:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”意思是老师善于一步步地诱导,用丰富的文献教我博学,又用一定的礼仪来约束我的行动,我想停止学习都不可能,体现的是启发性原则。“视其所以,观其所由,察其所安”的意思是看明白他正在做的事,看清楚他过去的所作所为,看仔细他的心安于什么情况,体现的是因材施教原则。“君子耻其言而过其行”的意思是君子认为说得多而做得少是可耻的,“讷于言而敏于行”的意思是说话要谨慎而行动要敏捷,体现的是理论联系实际原则。“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”的意思是自我品行端正了,即使不发布命令,老百姓也会去实行,若自身不端正,即使发布命令,老百姓也不会服从,体现的是榜样示范法。所以B选项反映了因材施教原则。

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举一反三的答案和解析:

  • [单选题]布罗菲和伊伏特逊认为,小学低年级课堂管理的关键是( )
  • 直接教课堂规则和程序


  • [多选题]直观教具包括( )。
  • 言语直观

    实物直观

    模像直观

  • 解析:直观教具包括言语直观、实物直观和模像直观。故答案选ACD。

  • [单选题]刑事制裁是( )对犯罪分子实施的刑罚。
  • 人民法院

  • 解析:刑事制裁又称为刑罚,是指人民法院对触犯刑法,实施犯罪行为的人实施的法律制裁。

  • [多选题]从劳动力教育角度出发,广东可以采取的应对措施包括( )。 查看材料
  • 实施全体劳动者职业教育制

    实行高中阶段义务教育

    坚持贫困地区教育有限脱贫


  • [多选题]学校美育的主要任务可以概括为以下哪几个方面?()
  • 培养和提高学生感受美的能力

    培养和提高学生鉴赏美的能力

    培养和提高学生表现美、创造美的能力

    培养和提高学生追求人生趣味和理想境界的能力


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