正确答案: E

以上均是

题目:分裂样人格的诊断要点包括

解析:分裂样人格的诊断要点包括:喜欢独自活动,缺乏亲密朋友或信任感,同时缺乏发展这种关系和友谊的欲望,行为退缩,外表不修边幅,在会谈时孤僻,缺乏回应,缺乏热情或幽默,不愿谈论自己的问题,在职业上尚能充分尽责,因此并不完全脱离现实。正确答案为E。

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举一反三的答案和解析:

  • [单选题]提出"理性情绪疗法"的心理学家是( )
  • 艾里斯


  • [单选题]不属于投射测验时被试的反应方法的是
  • 推理法


  • [单选题]反社会型人格的特点包括
  • 不负责任,漠视规章制度

  • 解析:反社会型人格的特点包括:漠视他人的感受,不负责任,漠视规章制度,不能够较长时间地维持同别人的关系,但在与人建立关系方面没有特别的困难,忍耐力水平低下,容易因受挫折而产生攻击或暴力行为,缺乏自责或懊悔,不能从经验,尤其是惩罚中吸取教训,有指责他人或经常对其反社会行为作合理化解释的倾向。正确答案为D。

  • [单选题]森田治疗的禁忌证不包括
  • 追求完美的焦虑症


  • [单选题]患者女,19岁。在强烈的情绪创伤后对事情的经过不能回忆,属于
  • 心因性遗忘

  • 解析:心因性遗忘是由沉重的创伤性情感体验引起。逆行性遗忘是回忆不起疾病发生前某一段时间的事情。顺行性遗忘是回忆不起疾病发生后一段时间内所经历的事件。虚构是患者用一段虚构的事实来弥补他所遗忘的那一段经历。记忆减退是识记保存再认回忆普遍减退。本患者是在强烈的情绪刺激下产生的遗忘,属于心因性遗忘。

  • [单选题]下列关于学习的陈述,正确的是
  • 操作条件反射在行为塑造中起关键作用

  • 解析:此题要求对学习的概念和原理进行全面理解。学习对行为改变的永久性只是"相对"的,而非绝对的;条件化辨别通过选择性强化和消退作用而形成;强化的数量对学习的促进作用只在一定范围内起作用,但强化达到一定数量后,学习的速度就会变缓;顿悟依靠问题情景的安排,适当的过去经验虽然必要但不能保证得到答案,只有在答案的基本部分得到一定的安排使它们的关系被知觉,顿悟才会很容易地到来。

  • [单选题]医疗机构从业人员行为规范适用人员包括( )
  • 以上都是


  • [单选题]提出“情绪学说”的美国著名机能主义创始人为
  • 詹姆斯(William James)

  • 解析:“情绪学说”是由美国著名机能主义创始人詹姆斯提出的。

  • 推荐下载科目: 传染病(正高) 中医妇科学(正高) 学校卫生与儿少卫生(正高) 内科护理(正高) 结核病学(副高) 妇产科护理主管护师(代码:371) 主管药师(代码:366) 中医执业医师 放射医学(中级) 超声医学科
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