正确答案: CDE

医疗模式的演变 系统理论的渗透 现代护理学的发展

题目：下列哪些因素是整体护理的发展背景 ( )

解析：现代护理发展以来,由于医学模式的转变,护理理论的成熟,护理概念也在 不断变化和发展.这种变化可概括为三个阶段

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举一反三的答案和解析：

[单选题]肾癌三联症是指

腰痛、肿块、血尿

解析：早期肾癌一般无症状，中晚期出现"肾癌三联征"（血尿、腰痛、腹部肿块）。

[多选题]等渗性缺水的处理原则为

消除原发病因

防止或减少水和钠的继续丧失

用等渗盐水或平衡盐溶液补充血容量

解析：等渗性缺水尽可能处理引起急性缺水的原因。轻度缺水时，可直接口服平衡液、葡萄糖盐水或盐水。补液时常用等渗盐水或平衡盐液。等渗性缺水患者补液时应注意补充每日所需的4～5 g氯化钠。

[多选题]为了使住院患者尽快适宜医院环境，护士应该做到 ( )

协调处理护患关系

增加患者的信任感

介绍医院环境及制度

关心患者、正确应用语言

解析：使用关怀性的语言，关心病人的病痛，既促进了护患间的感情，又使病人得到尊敬的满足；交谈时适当使用形象、幽默的语言，不但能很好地传递信息，而且还能消除病人的沉闷；增加患者的信任感；介绍医院环境及制度

[单选题]复苏的目的不仅是恢复自主心跳和呼吸，更重要的是恢复

中枢神经系统的功能

解析：复苏”主要是指“心肺复苏”，即针对呼吸和循环骤停所采取的抢救措施，以人工呼吸替代病人的自主呼吸，以心脏按压形成暂时的人工循环并诱发心脏的自主搏动。但是，心肺复苏成功的关键不仅是自主呼吸和心跳的恢复，更重要的是 中枢神经系统功能的恢复。从心脏停搏到细胞坏死的时间以脑细胞最短，因此，维持脑组织的灌流是心肺复苏的重点，一开始就应积极防治脑细胞的损伤，力争脑功能的完全恢复。

[多选题]健康教育常用的人际传播形式包括

咨询

交谈

劝服

指导

解析：健康教育中常用的人际传播形式 在健康教育中，常用的人际传播形式有咨询、交谈或个别访谈、劝服及指导4种。

[单选题]嘱病人抬高下肢70°～80°，持续60秒，如出现麻木、疼痛、苍白或蜡白色者，提示

Buerger试验阳性

解析：肢体抬高试验，又称Buerger试验：抬高下肢70°～80°，或高举上肢过头，持续60秒，如出现麻木、疼痛、苍白或蜡白色者，提示动脉供血不足；再让病人下肢自然下垂于床缘下或上肢垂于身旁，正常人皮肤色泽可在10秒内恢复正常。若超过45秒且皮肤色泽不均匀，进一步提示患肢存在动脉供血障碍。

[单选题]患者女性，32岁。因手外伤清创后注射TAT，1周后全身出现大小不等的风团，自感咽部发紧，诊断为荨麻疹。该患者的护理要点中不妥的是

控制水的摄入

解析：避免皮损部位受刺激，避免用手搔抓局部，不用热水或肥皂水去清洗局部，更不能用刺激性较强的药物在局部涂抹，不能随便应用激素类药物在局部涂抹，这些都是非常容易使疾病恶化或重新发生的常见因素。避免食用一些刺激性食物

[单选题]肾损伤非手术治疗的护理措施，以下错误的是

鼓励患者早期起床活动

解析：护理措施 (1)生命体征的观察 (2)血尿的观察 (3)观察腹部体征变化 (4)卧位与活动 (5)监测血红蛋白及血细胞比容变化 (6)止血药物应用 (7)引流管的护理 (8)饮食护理 (9)预防压疮及肺部感染

[多选题]护理伦理学的研究对象包括

护理人员与患者之间的关系

护理人员之间的关系

护理人员与护理学科发展之间的关系

护理人员与其他医务人员之间的关系

护理人员与患者家属之间的关系

解析：护理伦理学的研究对象包括：护理人员与患者及其家属之间的关系，护理人员之间、护理人员与其他医务人员之间的关系，护理人员与护理学科发展之间的关系。