• [单选题]能决定个体实现的最大成长潜力的是
  • 正确答案 :D
  • 遗传


  • [单选题]健康教育传播材料制作程序中的 “评价”步骤包含的内容是
  • 正确答案 :D
  • 形成评价+效果评价

  • 解析:进行健康教育材料制作的时候首先要考虑目标人群的健康需求,然后还要考虑材料达到的效果。

  • [单选题]生物医学模式的特点体现在:所重视的影响人健康的因素是
  • 正确答案 :B
  • 生物因素


  • [单选题]病例对照研究中,匹配指
  • 正确答案 :B
  • 在安排病例组和对照组时,使两者的某些特征或变量相一致的方法

  • 解析:匹配或称配比即要求对照在某些因素或特征上与病例保持一致,目的是对两组进行比较时排除匹配因素的干扰。而且一旦某个因子做了匹配,不但使它与疾病的关系不能分析,而且使它与其他因子的交互作用也不能充分分析。因此D把所有特征或变量进行匹配是错误的,匹配的因素只能是混杂因素。

  • [单选题]健康素养是维持和促进健康的一种
  • 正确答案 :B
  • 能力

  • 解析:健康素养是指一个人获取、理解和处理基本健康信息与服务,运用这些信息与服务作出准确判断和决定,维护和促进健康的能力。健康素养的定义中强调了个体能力。其不仅仅是读写能力,还包括计算能力、听说能力及对其他知识和概念的知晓等。综合讲,健康素养就是一种能力。

  • [单选题]枳实除治疗食积脾胃气滞外,还常用治( )
  • 正确答案 :C
  • 泻痢腹痛、里急后重


  • [单选题]阳明经头痛的部位是( )
  • 正确答案 :C
  • 前额及眉棱处


  • [多选题]下列问题中哪个属于对接尘工人进行定期拍胸X片检查的目的和作用
  • 正确答案 :BCD
  • 观察尘肺病人的治疗效果

    积累资料提高防尘工作水平

    早期发现病人


  • [多选题]属于病理性汗出的是( )
  • 正确答案 :BCDE
  • 入睡时汗出

    只头部汗出

    半身汗出

    高热时汗出


  • [单选题]最易伤肺的邪气是( )
  • 正确答案 :E
  • 燥邪


  • [单选题]小儿惊风多见( )
  • 正确答案 :C
  • 眉间、鼻柱、唇周发青


  • [多选题]适用于提高培训对象操作技能的教学方法包括
  • 正确答案 :CDE
  • 现场实习

    案例分析

    演示

  • 解析:提高培训对象操作技能做好的方式就是让受训者进行实践操作,因此现场实习、结合理论知识进行案例分析以及观看演示最适用于提高培训对象操作技能。

  • [单选题]学校的服务半径是指学校到学生家门口的( )
  • 正确答案 :B
  • 最小距离


  • [单选题]一位肩周炎患者经过医生指导每天运动肩周,结果疼痛缓解,他继续锻炼,健康的效果对这种行为发挥的作用是
  • 正确答案 :C
  • 强化因素


  • [单选题]健康教育的目标是帮助人们
  • 正确答案 :C
  • 采纳健康生活方式

  • 解析:健康教育是通过有计划、有组织、有评价的系统的社会教育活动,将有关卫生保健的知识传播给人们,帮助人们了解自己的健康状况,认识危害健康的因素,使人们改变不良的生活习惯和行为,自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,减低或消除影响健康的危险因素,从而预防疾病、促进健康和提高生活质量。

  • [单选题]决定传染病病人隔离期限长短的主要依据是
  • 正确答案 :A
  • 传染期

  • 解析:病人排出病原体的整个时期,称为传染期。传染期的流行病学意义在于它是决定传染病病人隔离期限的重要依据。

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