• [单选题]急性上呼吸道感染最常见的致病微生物是
  • 正确答案 :B
  • 病毒

  • 解析:急性上呼吸道感染约70%~80%是由病毒引起的,细菌性感染仅占小部分。

  • [单选题]造成患者中度残疾、器官组织损伤,导致严重功能障碍的属于
  • 正确答案 :D
  • 二级医疗事故

  • 解析:二级医疗事故指造成患者中度残疾、器官组织损伤导致严重功能障碍。

  • [单选题]下列ICU控制感染的措施,错误的是
  • 正确答案 :E
  • 严重创伤、感染及应用免疫抑制剂的病人安排在同一房间

  • 解析:不同类患者不可同住一个病室,防止交叉感染。

  • [单选题]微生物从外界环境落到人体,并在一定部位不断生长、繁殖后代,这种现象称为( )
  • 正确答案 :C
  • 定植

  • 解析:各种微生物(细菌)经常从不同环境落到人体,并能在一定部位定居和不断生长、繁殖后代,这种现象通常称为"细菌定植"。

  • [单选题]早产儿有呼吸暂停,主要是因为
  • 正确答案 :B
  • 呼吸中枢相对不成熟

  • 解析:早产儿由于呼吸中枢相对不成熟,呼吸浅表而不规则,常出现呼吸暂停现象。

  • [单选题]弗德里克·赫兹伯提出
  • 正确答案 :B
  • 激励一保健理论

  • 解析:激励保健理论,又称“双因素理论”,是激励理论的代表之一,由何兹伯格提出,EMBA、CEO12篇及MBA等商业管理教育均将激励保健理论及如何激励员工作为一项重要内容包含在内。

  • [单选题]患者,男,67岁,因脑出血住院治疗,治疗后病人病情稳定,但出现吞咽困难,给予留置胃管。病人留置胃管期间,下列不能预防肺炎发生的措施是
  • 正确答案 :B
  • 鼻饲液一次大量给入


  • [单选题]对HBeAg阳性母亲生下的新生儿,最好的预防处理方法是
  • 正确答案 :E
  • 乙肝疫苗+高效价乙肝免疫球蛋白

  • 解析:HBeAg阳性母亲生下的新生儿,属于暴露于HBV的易感者,一方面可通过接种乙型肝炎疫苗获得主动免疫,另一方面可接种乙型肝炎免疫球蛋白以获得被动免疫。

  • [单选题]患者女性,50岁。因高血压3年,反复来医院就诊,始终不理解自己为什么会得上高血压,护士给其进行健康教育时,讲解高血压疾病发病因素,不包括的因素是
  • 正确答案 :D
  • 自身免疫缺陷

  • 解析:A、B、C、E都是高血压的发病因素,只有D不是,所以选择D。 【该题针对“基础知识-原发性高血压病因及发病机制、辅助检查”知识点进行考核】

  • [单选题]不属于护理质量控制内容的是
  • 正确答案 :E
  • 处理护理缺陷的管理

  • 解析:护理质量控制管理包括基础护理管理、专科护理管理、新业务新技术管理、护理信息管理、预防护理缺陷的管理。

  • [单选题]社区护理起源于
  • 正确答案 :D
  • 公共卫生护理

  • 解析:社区护理起源于西方国家,是由公共卫生护理逐步发展、演变而成的。 【该题针对“第三节 社区护理(专业知识)”知识点进行考核】

  • [单选题]门诊体检患者,28岁,阴道上皮增生、角化,糖原增多,阴道酸度增强。护士判断其子宫内膜处于
  • 正确答案 :B
  • 增生期

  • 解析:子宫内膜增生期:月经后上皮细胞开始从内膜腺体的断端增生,向上覆盖子宫粘膜的表面,约在月经周期第5~9天时,子宫内膜很薄,腺体散在、稀疏、腺管狭窄而直,腺腔面平整。在月经周期第10~14天,内膜变厚呈波纹状,腺体及间质明显增生,腺体数目增多。 【该题针对“基础知识-第一章 女性生殖系统解剖与生理”知识点进行考核】

  • [单选题]患者肢体可抬高离开床面,但不能对抗阻力,则其肌力为
  • 正确答案 :C
  • 3级

  • 解析:肌力的分级是对瘫痪患者进行评估的重要内容。其中,0级:完全不能动,无肌肉收缩;1级:可见或仅在触摸中感到肌肉轻微收缩,但不能牵动关节肢体运动;2级:肢体能够在床上平移,但不能抬起肢体;3级:肢体能克服地心引力,可以抬高离开床面,但不能抗阻力;4级:肢体稍能抗阻力运动;5级:正常肌力。

  • [单选题]产后忧郁在产后发生的最常见时间为( )
  • 正确答案 :A
  • 10天内

  • 解析:产后忧郁一般发生在产后1天到6周内。最常见的为1~10天内。

  • [单选题]消化系统疾病最常见的症状和体征包括
  • 正确答案 :E
  • 以上都是

  • 解析:消化系统疾病最常见的症状和体征有恶心、呕吐、腹胀、腹痛、腹泻、呕血与黑便。 【该题针对“基础知识-消化系统疾病病人的症状评估”知识点进行考核】

  • [单选题]下列关于生与死的描述错误的是
  • 正确答案 :D
  • "生的意识"提供了发现自己的机会

  • 解析:意识是生物的神经现象,是个体生理功能发展到一定阶段的产物,是一种自我感觉和外部感觉的综合,意识的基础是个体具有了对自身本体认知(自我意识)、对自身认知能力的认可、对自身行使能力的认可的综合。所以"生的意识"不是提供了发现自己的机会,而是提供有利于自己的机会。

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