正确答案: D
主动地形成认知结构
题目:美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于( )
解析:布鲁纳提出了认知一发现学习理论,他认为学习的实质是主动地形成认知结构
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举一反三的答案和解析:
[单选题]学记总结儒家的教育理论和经验,提出了“豫时孙摩”的原则,其中‘孙’指的是()
不陵节而施
[单选题]一个人经常表现出的坚定、勇敢的特征,属于性格的( )。
意志特征
解析:性格的意志特征是指一个人对自己的行为进行自觉调节的特征,良好的意志特征如果断、勇敢、坚强、有自制力等。C选项正确。
[单选题]因为学生进步明显,教师取消了对他的处分,这属于( )。
负强化
解析:负强化是对于符合组织目标的行为,撤销或减弱原来存在的消极刺激或者条件以使这些行为发生的频率提高。教师因学生的进步而取消对其处分,这种做法属于负强化。答案为B项。
[单选题]教育对经济发展的促进功能表现为( )。
劳动力再生产
解析:教育对经济发展(生产力)的促进作用表现在:①教育再生产劳动力;②教育再生产科学技术知识。
[单选题]3岁前儿童的玩具、活动对其认知能力发展十分重要,该观点属于( )
皮亚杰的认知发展理论
[多选题]我国政府对宏观经济实行调控,其主要目标是( )。
促进经济增长
增加就业
稳定物价
保持国际收支平衡
解析:宏观调控是指政府对宏观经济运行进行干预和调节,以达到一定的目标。我国的宏观经济调控的主要目标是:第一,促进经济增长。第二,增加就业。第三,稳定物价。第四,保持国际收支平衡。
[单选题]方雨认为社会法制应符合社会大众权益,当它不符合时就应修改,据科尔伯格理论,他处于道德发展的哪个阶段?( )
社会契约
解析:处于社会契约定向阶段的人看重法律的效力,但同时认为契约和法律的规定并不是绝对的,可以应大多数人的要求而改变。
[单选题]“读万卷书,不如行万里路”说明( )。
社会实践对人的发展起着决定性作用
解析:题干中的“书”相当于理论,“路”相当于社会实践,这句话强调社会实践的作用。
[单选题]著名论断“健康不仅是没有疾病”的提出者是
马斯洛
解析:在心理咨询领域,马斯洛提出了“自我实现者”的心理健康模式,他认为健康不仅是没有疾病,还包括足够的自我安全感、生活理想符合实际、保持人际关系良好三个标准。后来这个标准也被世界卫生组织采纳,将健康定义为不仅是没有疾病,而且还包括躯体健康、心理健康、社会适应和道德健康四个方面。