正确答案: CD

人的真理性认识具有相对性 人的认识有待于进一步发展

题目：随着科技的发展，目前多数情况下72小时的气象预报较为准确，但由于受原始数据、计算手段、分析能力等条件的限制，气象预报仍难以避免误差。在这个意义上，气象预报仍然是一门不精确的科学。此论断给我们的启示是（ ）。

解析：认识是主体对客体的能动反映。认识受主体素质和非理性因素的影响。主体素质包括身体素质和精神素质，身体素质指人的劳动器官、感觉器官和思维器官所具有的条件和功能。这些条件和功能都具有一定的限定性，它制约着认识的发生和发展。精神素质可分为认知结构和非理性因素两个部分。人的认知结构也制约着认识的过程，表现在对认识目标、认识客体的选择和对客体信息整理的制约上。非理性因素表现为主体的意志和情感、灵感和直觉等因素，都会影响到主体能动性作用的发挥，从而影响着认识活动本身。正因为认识能力受到诸多因素的制约，因此人的真理性认识必然具有相对性，人的认识也有待于进一步发展。故C、D正确。A、B说法都过于绝对，且是错误的。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]下列哪一项不属于第三产业?

航天

解析：根据国务院办公厅转发的国家统计局关于建立第三产业统计报告中对我国三次产业划分的意见。我国第三产业包括流通和服务两大部门，具体分为四个层次：一是流通部门：交通运输业、邮电通讯业、商业饮食业、物资供销和仓储业；二是为生产和生活服务的部门：金融业、保险业、地质普查业、房地产管理业、公用事业、居民服务业、旅游业、信息咨询服务业和各类技术服务业；三是为提高科学文化水平和居民素质服务的部门：教育、文化、广播、电视、科学研究、卫生、体育和社会福利事业；四是国家机关、政党机关、社会团体、警察、军队等，但在国内不计入第三产业产值和国民生产总值。由此可见，这种第三产业基本是一种服务性产业。故本题选D。

[单选题]从整个学校文化来讲，学生文化作为一种独特的文化类型，是对学校文化的一种补充，所以学生文化具有()．

互补性

解析：B【解析】学生文化补充和完善了学校文化，使其变得丰富多彩．