正确答案: B

形成惠及全民的公平教育

题目:“努力办好每一所学校,教好每一个学生,不让一个学生因家庭经济困难而失学”,这句话在《国家中长期教育改革和发展规划纲要}(2010——2020年)中所体现的战略目标是( )。

解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要))(2010——2020年)提出的形成惠及全民的公平教育的战目标:努力办好每一所学校,教好每一个学生,不让一个学生因家庭经济困难而失学。

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举一反三的答案和解析:

  • [多选题]“五育”之间的关系表现为()。
  • 相对独立

    相互依存

    德育和智育更具基础性


  • [多选题]以下关于课外活动的论述,正确的是()
  • 课外活动是学生自愿选择、自愿参加的

    课外活动也能在校内举行

    课外活动可以扩大学生的活动领域


  • [单选题]一种记忆特点是:信息的保存是形象的,保存时间短、保存量大,编码是以事物的物理特性直接编码,这种记忆是( )
  • 感觉记忆

  • 解析:感觉记忆又叫瞬时记忆。它保存的信息是形象的,保存时间短、保存量大,编码是以事物的物理特性直接编码。

  • [单选题]根据心理辅导的目标,可以将心理辅导分为调试性辅导和()
  • 发展性辅导

  • 解析:学校心理辅导的两大目标:学会调试和寻求发展

  • [单选题]总结并提出“班级授课制”教学组织形式的教育思想家是( )。
  • 夸美纽斯

  • 解析:1632年,捷克教育家夸美纽斯出版的《大教学论》从理论上对班级授课制作了阐述,为班级授课制奠定了理论基础。答案为C项。

  • [单选题]关于学生的特点,下列说法错误的是( )
  • 学生特别是小学生不能进行自我教育

  • 解析:学生不是被动地接受作用于他们的影响,而是具有一定的主观能动性,并且具有一定的素质,可以进行自我教育。

  • [单选题]“于、越、夷、貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。”这句话反映了( )因素对人发展的影响。
  • 教育

  • 解析:“教”使“生而同声”的人“长而异俗”,这里的“教”即为对人的发展产生影响的教育。

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