正确答案: ABC

惩罚功能 矫正功能 教育功能 ()

题目：对于犯罪人而言，刑罚的功能表现为（ ）。

解析：刑罚具有惩罚犯罪功能、矫正功能、安抚功能、威慑功能和教育功能。但是，刑罚的安抚功能是针对被害人及其家属而言的，威慑功能是针对社会上的不稳定分子而言的。对于犯罪人而言，刑罚的功能表现为惩罚功能、矫正功能、教育功能。所以，选项A、B、C符合要求。

查看原题 点击获取本科目所有试题

举一反三的答案和解析：

[单选题]下列关于主合同与从合同的说法不正确的是（ ）。

从合同也可以独立存在

解析：所谓主合同是指，不需要其他合同的存在即可独立存在的合同。所谓从合同是指以其他合同的存在为存在前提的合同。从合同必须以主合同的存在并生效为前提。主合同不能成立，从合同就不能有效成立；主合同转让，从合同也不能单独存在；主合同被宣告无效或者被撤销，从合同也将失去效力。但是，主合同并不依赖于从合同，从合同不成立或失效，一般并不影响到主合同的效力。

[单选题]科学研究中使用的形式语言和日常生活中使用的自然语言有很大的不同。形式语言看起来像天书，远离大众，只有一些专业人士才能理解和运用。但其实这是一种误解，自然语言和形式语言的关系就像肉眼与显微镜的关系。肉眼的视域广阔，可以从整体上把握事物的信息：显微镜可以帮助人们看到事物的细节和精微之处，尽管用它看到的范围小。所以．形式语言和自然语言都是人们交流和理解信息的重要工具，把它们结合起来使用，具有强大的力量。

科学理论如果仅用形式语言表达，很难被普通民众理解；同样，如果仅用自然语言表达。有可能变得冗长且很难表达准确

解析：加强型题目。题于的结论是“形式语言和自然语言都是人们交流和理解信息的重要工具，把它们结合起来使用，具有强大的力量”。

[单选题]不管世界各国的文字多么不同，阿拉伯数字却不需要翻译，人们都能认得。其实阿拉伯数字并不是阿拉伯人首创，它的创造者是（ ）。

古代印度人

[单选题]一年四季，年年下雨下雪，天上的水总下不完的可能因素是（ ）。

因为水在自然界中，往复循环，可再利用

解析：本题是对自然知识的考查。A项错误，水汽的形成是由于大气温差，“取之不尽，用之不竭”表述明显有问题；B项表述错误；C项正确，水在地球上是在不断循环运动的；D项错误，水和水能是两个概念。