正确答案: E

改善患者注意力，增加周围环境的非相关刺激

题目：有认知损害的患者应对平衡训练方法进行改良。方法错误的是

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举一反三的答案和解析：

[单选题]患儿男性，5岁，注意缺陷多动障碍。针对其注意力不能高度集中，注意时间短暂，治疗师引导孩子观察并描述图片，顺序从局部到整体，从简单到复杂，若其将图片所有内容都提到，由左而右依次描述内容并说出动物在做什么及他们之间的关系则予以适时奖励，该治疗方法结合了

认知训练和行为矫正疗法

[单选题]关节活动度减小的原因不包括

韧带松弛

[单选题]慢阻肺的康复治疗机制，错误的是

提高机体营养状况，改善全身生理机能

[单选题]脑卒中患者言语障碍的发生率为

40%～50%

[单选题]帕金森病运动障碍不包括

肌萎缩

[单选题]被动关节活动度训练目的不包括

逐步增强肌力，建立协调动作模式

[单选题]在选择轮椅时，患者坐在轮椅上时，应保持大小腿之间的角度最佳为

110°～130°

[单选题]高血压康复治疗中的循环抗阻训练，采用的运动强度为相当于最大一次收缩力的

40%