正确答案: E

能力以知识技能为前提

题目：下列关于能力的描述，错误的是

解析：此题考查的是能力的概念及其与知识技能的关系。能力是一种心理特征，是顺利实现某种活动的心理条件，是个体具有的潜力和可能性，而不是现有的成就水平；能力是掌握知识技能的前提，也是知识技能的结果，它们之间相互促进、转化。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]行为治疗不适用于

精神障碍

解析：行为治疗的适应证包括分离性障碍、强迫症、恐怖症、慢性疼痛，不适用于严重的精神障碍者。

[单选题]20世纪60年代认知领悟疗法的代表学者为（ ）

钟友彬

[单选题]下列关于学习的陈述，正确的是

操作条件反射在行为塑造中起关键作用

解析：此题要求对学习的概念和原理进行全面理解。学习对行为改变的永久性只是"相对"的，而非绝对的；条件化辨别通过选择性强化和消退作用而形成；强化的数量对学习的促进作用只在一定范围内起作用，但强化达到一定数量后，学习的速度就会变缓；顿悟依靠问题情景的安排，适当的过去经验虽然必要但不能保证得到答案，只有在答案的基本部分得到一定的安排使它们的关系被知觉，顿悟才会很容易地到来。

[单选题]罗杰斯认为人的生存动机不包括

克服自卑

解析：罗杰斯认为人最基本的生存动机是：全面发展自己的潜能、不断成长和实现自己，而克服自卑是阿德勒对人的生存动机的看法，故A不属于罗杰斯的观点。

[单选题]关于各自分数合成的方法，说法错误的是

测验分数不能互相代替时适宜采用多重回归方法合成分数

解析：应用多重回归合成分数的假设前提是测验分数具有互偿性，且与效标测量将呈线性关系。此外，多重回归适用于预测一般的典型事件。

[单选题]心理治疗趋向于整合的原因是

以上均是

解析：心理治疗的不同学派在经历了多年的隔阂、对立与争论后，各家各派趋向于整合的原因主要有：①各种疗法的剧增；②各种疗法疗效相近；③单一理论模型的不足；④各学派通力寻求影响治疗效果的共同因素；⑤各学派都认识到来访者的特点和治疗关系对疗效的影响；⑥社会和公众的压力。

[单选题]团体心理治疗人数最好是（ ）

5～8人

[单选题]朱利的经历使他相信他要对自己身上发生的大部分事情负责。人格理论家罗特会认为朱利有

内部的控制点

解析：朱利的经历使他相信他要对自己身上发生的大部分事情负责这一行为符合罗特的内部控制点理论。

[单选题]下列何种情况禁用三环类抗抑郁药

青光眼

解析：青光眼是三环类药物的禁忌证。