正确答案: ABCDE

促进患儿思考,改善对冲动行为的控制 减少烦躁不安 改善社会交往的技术 改善认知行为 改善精细共济运动

题目:男,8岁,早产儿,体格发育正常,近两年无法在学校专注学习,与人接触困难,多动,常打断别人,无礼。

查看原题 点击获取本科目所有试题

举一反三的答案和解析:

  • [单选题]结构技术可以提高患者的
  • 依从性

  • 解析:结构技术使得患者能够对自己在治疗中的位置、权利和义务有较清晰的定向,避免产生依赖的意向和神秘感。困惑感、不安全感,以提高依从性。

  • [单选题]刺激落在哪个期引起的生物电反应幅度最小
  • 绝对不应期

  • 解析:在可兴奋细胞绝对不应期内,给予任何强度的刺激都不能产生动作电位,故测试刺激的阈强度无限大均不产生动作电位。故选A。

  • [单选题]关于僵硬的定义哪项是正确的
  • 是主动肌和拮抗肌张力同时增加使得各个方向的关节被动活动阻力均增加的现象


  • [单选题]以下有关静息电位和动作电位的说法中,不正确的是
  • 静息电位存在时膜两侧保持的内正外负状态称为膜的极化

  • 解析:静息电位存在时膜两侧保持的内负外正状态称为膜的极化。

  • [单选题]特发性脊柱侧弯的康复治疗,错误的是
  • 单纯牵引可以矫正脊柱侧弯


  • 考试宝典
    推荐下载科目: 内科(正高) 外科护理(正高) 微生物检验技术(正高) 妇女保健(副高) 康复医学主治医师(代码:348) 超声波医学技术中级职称(代码:378) 中医执业助理医师 住院医师规培(中医耳鼻咽喉科) LA医师 初级护师
    @2019-2026 不凡考网 www.zhukaozhuanjia.com 蜀ICP备20012290号-2