正确答案: ABCDE

教育者 受教育者 教育方法 教育内容 教育手段

题目：教育的要素包括

解析：教育的要素包括教育者、受教育者(或称学习者)和教育影响，其中教育影响又包括教育目的、教育内容、教育手段、教育组织形式、教育环境等。

查看原题 点击获取本科目所有试题

举一反三的答案和解析：

[多选题]维生素D缺乏性手足搐搦症的惊厥常有的特点为

发作时间数秒至数分钟

1天内可发作数次

发作时大多意识丧失

醒后活泼如常

解析：　1）一般为无热惊厥，突然发作，表现为肢体抽动，双眼上翻，面肌痉挛，意识暂时丧失，大小便失禁等。2）发作停止后多入睡，醒后活泼如常。3）每日发作次数不定，每次持续数秒至数分或更长。

[多选题]正常小儿神经系统的发育状况是 ( )

出生时神经细胞的数目与成人相同

3岁时脑神经细胞的分化接近成人

4岁时完成神经纤维髓鞘化

婴幼儿时期神经冲动易出现泛化

解析：出生时神经细胞数目已与成人相同，但其树突与轴突少而短。出生后脑重的增加主要由于神经细胞体积增大和树突的增多、加长，以及神经髓鞘的形成和发育。神经纤维髓鞘化约在4岁左右完成，故婴儿时期由于髓鞘形成不完善，刺激引起的神经冲动传导慢，而且易于泛化，不易形成明显的兴奋灶,小儿易疲劳而进人睡眠状态。故选BCDE。

[多选题]急性肾小球肾炎可以下床活动的标准是

肉眼血尿消失

水肿消退

血压正常

解析：急性肾小球肾炎可下床轻微活动的标准是肉眼血尿消失、水肿消退、血压降至正常 。

[多选题]关于生理性贫血的描述，下列错误的是

出生后6个月发生

为小细胞低色素性贫血

营养不良是主要原因

主要是红细胞寿命短

解析：小儿生理性贫血是指出生后2～3月内小儿普遍发生的一种贫血。这种贫血不是因为造血物质不足，也不是因为骨髓的造血功能异常，而是小儿一种正常的生理现象。生理性贫血是婴儿生长发育过程中出现的生理现象，呈自限性，无需治疗，3个月以后红细胞生成素的合成增加，促进骨髓的造血功能，红细胞数和血红蛋白又会逐渐增加。但应注意饮食中必须富含造血所需物质，如果血红蛋白下降至小于70g/L或合并其它疾病时，应考虑少量输血，最好是小量输红细胞。大量输血可抑制红细胞生成素的合成，不利于正常造血功能的恢复。

[多选题]家庭健康护理的内容

帮助家庭成员预防和应对解决各发展阶段的健康问题

适应家庭发展任务

获得健康的生活周期

解析：家庭健康护理的内容帮助家庭成员预防和应对解决各发展阶段的健康问题，适应家庭发展任务，获得健康的生活周期等。故选ABC。

[多选题]使用呼吸机的护理要点，以下哪些是正确的

专人监护

经常检查呼吸机的各项参数

撤离呼吸机时应逐渐安全撤离

呼吸机管道应每人一套，撤机后消毒待用

解析：呼吸机应用的护理要点有：护理机需要有专人监护并且经常检查呼吸机的各项参数，保证呼吸机正常工作运行，撤离呼吸机时应逐渐安全撤离；呼吸机管道应每人一套，撤机后消毒待用。故选ABDE。

[多选题]为小儿进行体格检查时，应遵循的原则是( )

环境舒适，适当安抚

态度和蔼，做好沟通

技术熟练，动作轻柔

保护和尊重患儿

解析：小儿体格检查的原则：①环境舒适②态度和蔼③顺序灵活④技术熟练⑤保护和尊重小儿。?

[多选题]人际传播是人与人之间通过哪些方式进行信息和情感的交换

语言

表情

手势

文字

符号

解析：人际传播是人与人之间通过语言、表情、手势、文字、符号等方式进行信息和情感的交换。故选ABCDE。

[多选题]关于血友病，叙述正确的有

遗传性凝血功能障碍的出血性疾病

以血友病甲较为常见

解析：血友病为一组遗传性凝血功能障碍的出血性疾病，其共同的特征是活性凝血活酶生成障碍，凝血时间延长，终身具有轻微创伤后出血倾向，重症患者没有明显外伤也可发生“自发性”出血。15~20/10万男孩中有发病，发病率以血友病A最常见。因此本题应选择AC