正确答案: B

韩娥

题目：“余音绕梁”说法是对( )的赞美。

解析：韩娥是韩国一位卖唱女子，以善于唱情歌著称。《列子·汤问》载：“韩娥东之齐，匮粮，过雍门鬻歌假食，既去而余音绕梁，三日不绝，左右以气人弗去。”

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举一反三的答案和解析：

[多选题]儒家思想是以()作为教育的最终目的。

“修身”

“成己之仁”

[单选题]理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是（ ）。

间接经验与直接经验相统一的规律

解析：理论联系实际强调将知识运用于实践，遵循了间接经验与直接经验相统一的规律。

[单选题]学校校风、学风属于( )。

观念性隐性课程

[单选题]教育史上两大对立学派传统教育与现代教育的代表人物是（ ）

赫尔巴特和杜威

解析：赫尔巴特强调教师的中心地位，形成了传统教育课堂中心、教材中心、教师中心的特点。而杜威强调儿童在教育中的中心地位，他主要的教育观点是：教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造、学校即社会等。他们的观点针锋相对。

[单选题]高中学生为了考上大学，成为国家有用人才而刻苦学习，这是人（ ）的具体表现。

意志

解析：意志是个体自觉地确定目的，并根据目的支配、调节行动，克服困难，实现预定目的的心理过程。

[单选题]教师在布置课堂练习和家庭作业时，不妥当的是（ ）。

只给学生一些知识性记忆的练习

解析：教师在布置课堂练习和家庭作业时，应注意：