• [单选题]减少偶然因素对评价效果的影响,可采用
  • 正确答案 :A
  • 重复测量

  • 解析:回归因素是指由于偶然因素,个别被测试对象的某特征水平过高或过低,但在以后的测试中可能又恢复到原有的实际水平的现象。在测试中,可采用重复测量的方法以减少回归因素对评价结果正确性的影响。【该题针对“健康教育评价”知识点进行考核】

  • [单选题]美国等西方国家将传播学的概念引入健康教育领域,并逐渐形成健康传播学是在20世纪
  • 正确答案 :D
  • 60年代

  • 解析:美国等西方国家将传播学的概念引入健康教育领域,并逐渐形成健康传播学是在20世纪60年代。

  • [单选题]学校健康教育的实施者包括( )
  • 正确答案 :D
  • 学校、家长、学校所属社区成员

  • 解析:学校健康教育是指通过学校、家长及学校所属社区成员的共同努力,向学生提供完整、积极的健康经验和知识结构。包括设置正式和非正式的健康教育课程,创造安全健康的学校环境,提供合适的健康服务,以促进学生健康。学校健康教育的对象包括学前儿童,中、小学生及大学生。

  • [单选题]上、下呼吸道的分界点是
  • 正确答案 :C
  • 环状软骨


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    推荐下载科目: 神经外科(正高) 中西医结合儿科学(正高) 中西医结合内科学(副高) 内科学主治医师(代码:303) 耳鼻咽喉科学主治医师(代码:336) 健康教育主治医师(代码:365) 营养学中级职称(代码:382) 临床执业医师 医学临床三基(医技) 护士资格
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