[单选题]品德的形成是一个从外到内的转化过程，这一转化大致经历了三个阶段，以下不属于该转化过程的阶段是( )

正确答案 ：C

践行

[单选题]人们将一个测验能够测量出的所要测量信息的程度，称之为( )

正确答案 ：B

效度

[单选题]某老师认为，通过做大量的应用题可以提高学生的思维能力，从而提高学生在考试中应用题的作答正确率。该老师的观点主要受以下哪一迁移理论影响( )

正确答案 ：D

形式训练说

[单选题]人要完成任何一种活动，都离不开一般能力，如观察力、记忆力、想象力、创造力等，其中（ ）是一般能力的核心。

正确答案 ：A

抽象概括能力

解析：一般能力是在不同活动中表现出来的共同能力，是从事任何活动所必备的能力，包括观察力、记忆力、注意力、抽象概括能力、想象力、创造力等。其中，抽象概括能力是一般能力的核心。A选项正确。

[单选题]20世纪60年代，苏联教育心理学家们进行了著名的“教学与发展”的实验研究．其带头人是（ ）。

正确答案 ：A

赞可夫

[单选题]"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐：’是下列哪种情感?（ ）

正确答案 ：A

道德感

解析：道德感是用一定的道德标准去评价自己或他人的思想和言行时产生的情感体验。

[多选题]学校教育的系统性表现在()

正确答案 ：ABCD

计划性

组织性

协调性

全面性

[单选题]"信息高速公路”就是：

正确答案 ：B

以交互方式传递信息数据、图像和声音的高信息流量电信网

解析：信息高速公路就是把信息的快速传输比喻为“高速公路”。所谓“信息高速公路”，就是一个高速度、大容量、多媒体的信息传输网络。网络用户可以在任何时间、任何地点以声音、数据、图像或影像等多媒体方式相互传递信息。它以光缆作为信息传输的主干线，采用支线光纤和多媒体终端，用交互方式传输数据、电视、语音、图像等多种形式信息的千兆比特的高速数据网。故本题答案选B。

[单选题]智力是人认识事物的能力，其核心是（ ）。

正确答案 ：C

思维力

解析：智力是指人们顺利地解决某种活动所必需的各种认知能力的有机组合，智力的成分包括感知力、观察力、记忆力、想象力、注意力、思维力，其中智力的核心是思维力。故答案选C。

[多选题]下列属于《学记》中提出的教学原则有（ ）。

正确答案 ：ACD

教学相长

及时而教

道而弗牵

解析：《学记》以教学原则的总结最突出，比如教学相长、及时而教、不陵节而施、长善救失、道而弗牵、强而弗抑、开而弗达等。道法自然是老子的思想。

查看原题 点击获取本科目所有试题