正确答案: E

生命体征、腹部体征及神志改变情况

题目:患者,女性,40岁,突发剑突下绞痛,伴寒战、高热、黄疸1天。

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举一反三的答案和解析:

  • [单选题]不属于人的本能行为的有
  • 选择健康生活方式

  • 解析:人类的本能行为:由人的生物性决定,是人类的最基本行为,如摄食行为、性行为、躲避行为、睡眠等。

  • [单选题]支气管哮喘发作伴窦性心动过速时,哪项治疗是错误的
  • 普萘洛尔(心得安)口服

  • 解析:普萘洛尔禁忌症为1 支气管哮喘。2 心源性休克。3 心脏传导阻滞(Ⅱ-Ⅲ度房室传导阻滞)。4 重度或急性心力衰竭。5 窦性心动过缓。

  • [单选题]结肠瘘的排出液特点为
  • 细菌含量大

  • 解析:前4项备选答案均为高位肠瘘的特点。故正确答案为E。

  • [单选题]一位4岁病儿患急性菌痢住院治疗,经治疗本已好转,行将出院。其父母觉得小儿虚弱,要求输血。碍于情面,医生同意了。可护士为了快点交班,提议给予静脉推注输血。当时病儿哭闹,医护齐动手给他输血过程中,病儿突发心跳骤停死亡。此案例中医护人员的伦理过错是
  • 曲解家属自主权,违反操作规程,违背了不伤害患者的原则


  • [单选题]某甲状腺功能亢进患者,既往有哮喘病史,在制订治疗方案时,应禁用下列哪种药物
  • 普萘洛尔

  • 解析:普萘洛尔可引起支气管痉挛及鼻黏膜微细血管收缩,故禁用于哮喘及过敏性鼻炎患者。

  • [单选题]抗休克最首要的治疗措施是
  • 及时、快速、足量补充血容量

  • 解析:扩容,这是抗休克最基本也是最首要的措施之一,必须及时、快速、足量地补充血容量。 反应良好表现为心率减慢、血压升高、尿量增加、氧输送增加

  • [多选题]教育的要素包括
  • 教育者

    受教育者

    教育方法

    教育内容

    教育手段

  • 解析:教育的要素:(1)教育者;(2)受教育者;(3)教育措施。

  • [单选题]外伤性血气胸开胸止血术后需要
  • 闭式胸膜腔引流

  • 解析:活动性血胸需要立即剖胸手术止血。张力性气胸(裂口呈活瓣状,空气只进不出)需给予迅速减压,否则可导致休克。胸腔闭式引流的适应证包括:脓胸、外伤性血胸、气胸、自发性气胸。禁忌证为结核性脓胸。

  • [单选题]关于颈椎骨折后颅骨牵引护理正确的是
  • 复位后再牵引2~3周后石膏固定

  • 解析:颈椎骨折压缩明显或双侧椎间关节脱位者采用持续颅骨牵引复位,牵引重量3~5kg,复位后再牵引2~3周后石膏固定3个月,故正确答案为E。

  • 考试宝典
    推荐下载科目: 中医儿科学(正高) 学校卫生与儿少卫生(正高) 中医耳鼻咽喉科(副高) 肿瘤内科学主治医师(代码:341) 妇产科护理主管护师(代码:371) 理化检验技术(师)(代码:211) 口腔执业助理医师实践技能 住院医师规培(中医儿科) 医学影像专业知识 主管护师
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