正确答案: D

历史学能帮助人们总结过去，面对未来

题目：历史学的任务，是通过对已逝岁月的回溯和对历史规律的正确揭示，使人们认识历史过程本身所蕴含的因果关系，从而获取智慧，更好地衔接往事与未来。

解析：A、D项不是原文所要表达的意思，而B项只是对原文片面的复述，故答案为C。

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举一反三的答案和解析：

[多选题]下列不符合唯物辩证法的有（ ）。

头痛医头，脚痛医脚

坐井观天

解析：A项是僵化地看问题，割裂了事物之间的联系，不符合唯物辩证法；B项说明事物是普遍联系的；C项说明外因对事物发展有促进和延缓作用；D项说明看问题只凭自己的主观意识，以偏概全，以部分代替整体，不符合唯物辩证法。故选AD。

[单选题]下列不属于物质鼓励的是（ ）

加班费用

解析：加班费显然不属于奖励之列，应该是工资的形式之一，是劳动的报酬。

[单选题]西方宗教学的奠基人麦克斯?缨勒解释道“宗教是一种内心的本能，或气质，它独立地、不借助感觉和理性，能使人们领悟在不同名称和各种伪装下的无限。”把宗教解释为“独立地、不借助感觉和理性”而领悟“无限”的才能，真是高明之极。让宗教站在“无限”上，也就一劳永逸地摆脱了科学知识的“纠缠”。因为科学知识无论怎样发展，始终是“有限”的，那些“未被科学知识体系说明过其原因的经验事实”也就永远成为“无限”——“神和上帝”的领地。

作者认为麦克斯的解释使“无限”成了“神和上帝”的领地

解析：76．C【解析】结论型题目。A项的错误在于，麦克斯的高明之处在于让“宗教”掌握了领悟无限的才能；B项中的“永远”犯了“绝对化”的错误，并且由题干并不能推出“世界永远就不可知的”这一理论；C项是正确的，题干最后一句话恰好是表述了这一意思；D项属于无关项，题干中没有提及。因此选择C。

[单选题]在一项关于求职人员的调查中，2/5的人承认至少有一些不诚实。然而，这项调查可能低估了有不诚实行为的求职人员的比例，因为__________。

一些接受调查的不诚实的人可能在调查中宣称自己是诚实的

解析：本题是一道解释说明型的题目，要填入划线处的内容就是对“为什么该调查可能低估了不诚实人的比例”最合理的解释。由于接受调查的人中，有2/5的人承认自己有些不诚实，那意味着在剩下的3/5中，很有可能还有一些不诚实的人在接受调查时不承认自己有不诚实的行为。A项如果为真，合理地解释了为什么这项调查可能低估了不诚实者的比例。B项只能解释这项调查可能高估了不诚实者的比例，而不是低估，故排除；C项中关于不诚实程度的内容题干中并没有提及，排除；非求职人员的诚实与否不在题干论证的范围之内，也应排除。故本题答案为A。

[单选题]行政领导艺术，是指行政领导在行政领导活动中，为有效地达到行政领导目标而灵活运用的各种技巧、手段和特殊方法。

利用下级部门之间的不和或信息不对称来维护领导者个人的权威

解析：55．D【解析】D项所述不能有效地达到行政目标，也不属于定义中的“灵活运用”和“手段、技巧和特殊方法”。

[单选题]购买股票或债券获得的收入属于( )。

按资本要素分配收入

解析：17.D【解析】按资本要素分配包括私营企业主生产经营取得的税后利润，债权人取得的利息收入、股息分红和债券、股票交易收入等。

[多选题]根据上述资料，可以归纳出建设创新型国家的基本条件有（ ）。

科技创新

教育改革