[单选题]《河南省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020 年）》提出我省义务教育发展的战略性任务是（ ）

正确答案 ：A

大力发展义务教育

[多选题]根据人类思维过程中所凭借的不同对象可以把思维分为（ ）。

正确答案 ：CDE

动作思维

形象思维

抽象思维

解析：根据思维的凭借物(思维的内容)可分为：直觉动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维。

[多选题]某乡镇中学辍学率很高，教育主管部门干部和校领导多方说服教育，仍有部分家长拒绝送孩子上学，这些家长的行为违背了以下哪些法律法规?（ ）

正确答案 ：AB

《未成年人保护法》

《义务教育法》

解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第二章第十三条规定：“父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利，必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学。”《中华人民共和国义务教育法》第一章第五条规定：“适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。”《民法通则》《教师法》没有类似规定，答案为AB。

[单选题]最早的有关学习迁移的一种代表性理论是（ ）

正确答案 ：A

形式训练说

解析：形式训练说是最古老的迁移理论

[单选题]学校作业越难，学习就越有效。有了这样的训练，会使小学生在以后的学习和工作中受益无穷，体现的是（ ）的基本观点。

正确答案 ：A

形式训练说

解析：形式训练说是以官能心理学为基础．其基本观点：①心的组成成分是各种官能，它们遵循着用进废退的原则。认为人的心理由意志、记忆、思维、推理等各种分立的官能组成。这些官能分别从事不同的活动。各种官能在训练之前一直潜伏着，一旦经过训练或练习得以加强，便会在以后的活动中发挥更好的作用。如记忆官能增强后，可以更好地学会和记住东西。②心是由各种成分组成的整体，一种官能的改进会加强其他所有官能。如学习拉丁文，可以训练推理能力、观察能力等。③教学最重要的目标就是训练和改进心的各种官能。学习要收到最大的迁移效果，就应该经历一个“痛苦”的过程。如学校作业越难，学习就越有效。有了这样的训练，会使学生在以后的学习和工作中受益无穷。

[多选题]要对人的全面发展理论有一个正确全面的理解，就不能不看到这一发展的社会历史条件，以下属于马克思主义关于人全面发展学说的社会历史条件的是()。

正确答案 ：ABC

社会生产力及其决定的分工状况是人的全面发展的重要前提

社会关系是人的全面发展的重要条件

教育是人的全面发展实现的重要途径

[单选题]《教师资格条例》规定,弄虚作假,骗取教师资格的,其教师资格将依法( )。

正确答案 ：C

撤销

[单选题]在教育过程中教师如果用简单粗暴、讽刺挖苦的做法来处理问题就违反了（ ）原则。

正确答案 ：C

正面教育积极疏导

解析：疏导原则就是在进行教育的过程中要循循善诱，以理服人，拒绝用简单粗暴的做法来处理问题的原则。

[单选题]从教学改革的角度看,本次课程改革的显著特征和核心任务是()

正确答案 ：C

学习方式的转变

[单选题]比才最优秀的歌剧作品是()，它代表着法国喜歌剧的最高成就。

正确答案 ：B

《卡门》

解析：乔治?比才，法国作曲家，生于巴黎，其作品《卡门》是世界上演率最高的歌剧，代表着法国喜歌剧的最高成就。因此答案为B。

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